夸夸我的搭檔懿小園 <p class="ql-block"> 我很幸運(yùn)，上班以來(lái)每個(gè)搭檔都是那么的合拍。當(dāng)我不是班主任時(shí)，搭檔就攬下所有，讓我安心教課。當(dāng)我成為班主任時(shí)，搭檔又傾盡全力替我分擔(dān)。所以，我感謝一路以來(lái)遇到的所有搭檔，是你們讓我的教學(xué)之路變得如此的順暢、舒心和安心。今天，我想夸夸此刻和我攜手同行的搭檔——孩子們最愛(ài)的小黃老師。</p><p class="ql-block"> 她是一位時(shí)尚、美麗、愛(ài)笑的老師，外在的美麗有目共睹，而內(nèi)在的才華橫溢、專注認(rèn)真、關(guān)愛(ài)學(xué)生、細(xì)致入微更是值得點(diǎn)贊。她就如冬日的暖陽(yáng)，照耀著身邊的每一個(gè)人。</p><p class="ql-block"> 我是一個(gè)不愛(ài)拍照的懶人，而她卻說(shuō)過(guò)一句讓我很難忘的話：“多給孩子拍點(diǎn)照片，記錄下他們成長(zhǎng)的過(guò)程，六年以后都是難忘的回憶。”所以她喜歡用手機(jī)記錄孩子們的精彩瞬間、快樂(lè)時(shí)刻。有時(shí)，為了給孩子們拍出美美的照片，她甚至?xí)诺蜕矶危蛯W(xué)生一樣趴在草地上。她舉起相機(jī)的手早已酸痛，但仍然強(qiáng)忍著給最后一組孩子拍完。所以每當(dāng)我看到那些孩子的照片時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的總是她因長(zhǎng)時(shí)間握著相機(jī)而微微發(fā)抖的手。</p><p class="ql-block"> 她的攝影作品不單單是一種定格美好的工具，還是很好的教育素材。一年級(jí)拍攝的照片和視頻，在二年級(jí)開學(xué)初期播放，帶著孩子們一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴，讓孩子們明白了成長(zhǎng)不單指觸摸不到的年齡，還有照片記錄的成長(zhǎng)的具體模樣。</p><p class="ql-block"> 她的活力感染著身邊的每一個(gè)人。一首簡(jiǎn)單的童謠《強(qiáng)國(guó)有我》，在我看來(lái)唱好即可。而她卻一遍遍地翻看視頻，哼唱曲調(diào)，為孩子們編排了富有活力的動(dòng)作。她一次次不厭其煩地指點(diǎn)著，并陪著孩子們一遍遍地蹦跳。她累嗎？她很累，可她說(shuō)：“孩子們這樣跳、這樣笑，才最開心！”是啊，看著她們蹦著跳著，我也仿佛變年輕了，這才是青春年少該有的模樣。</p><p class="ql-block"> 她的認(rèn)真也很值得我學(xué)習(xí)。無(wú)論多忙多累，她總是把學(xué)生放在第一位。如果有孩子課堂作業(yè)沒(méi)有完成好，她會(huì)下課后單獨(dú)看著他來(lái)補(bǔ)完整。有時(shí)明明不是她的午練，但她仍然拿根紅筆，站在書架旁邊批改作業(yè)。她說(shuō)在教室里改，如果有孩子錯(cuò)了，方便當(dāng)面指正。參加完學(xué)校活動(dòng)已經(jīng)很疲憊，但她卻仍然留在辦公室批改孩子的作業(yè)，她說(shuō)：“不能耽誤明天孩子們寫作業(yè)！”所以，即使校園里沒(méi)有明亮的燈光，我也不會(huì)害怕，因?yàn)樗驮诟舯谵k公室批改作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 她對(duì)學(xué)生的愛(ài)是真摯的，于細(xì)微處見(jiàn)真情。前兩天下午大課間做完操，她拉著我說(shuō)：“帶著咱們班的孩子們?nèi)ゲ说乜纯窗桑∩洗嗡麄兛吹狡渌嗳タ床说?，羨慕的不得了。別的班孩子有的，咱們班的孩子也不能少?。 本瓦@樣，她帶著孩子們來(lái)到了我們班的實(shí)踐基地。看著孩子們驚喜的神情，她幸福的笑了。她時(shí)而俯下身子，拍下孩子們吃驚的表情；時(shí)而高舉手機(jī)，記錄孩子們好奇地動(dòng)作；時(shí)而化身解說(shuō)員，為孩子們講解青菜小百科。菜地逛一圈，孩子們不僅收獲了快樂(lè)，還知道了何謂韭菜和小蔥，明白了秋葵不是辣椒?？粗⒆觽円猹q未盡的神情，她還帶領(lǐng)著孩子們一起唱起了“在小小的花園里面挖呀挖呀挖”。就這樣，我們?cè)谟淇斓馗杪曋?，繞著菜地轉(zhuǎn)了一圈。滿心歡喜，奔赴下節(jié)課的旅程。就這樣，我們的孩子們?cè)僖膊涣w慕別的班級(jí)了，因?yàn)槲覀兊摹靶↑S老師”也帶著他們?nèi)ゲ说亓恕?lt;/p><p class="ql-block"> 我總說(shuō)，上天對(duì)我太好了。我不會(huì)的，搭檔都會(huì)；我會(huì)的，搭檔比我做的更好；我沒(méi)有想到的，她都先我一步思慮周全?；蛟S，這就是搭檔的意義。一年多的相處，我們熟悉了彼此的一切。每周五的抽獎(jiǎng)時(shí)刻，我總是會(huì)：“呀！我忘了！”而她卻拿著獎(jiǎng)品和抽獎(jiǎng)卡，微微一笑：“沒(méi)事兒，我準(zhǔn)備好了?！蔽译S口一說(shuō)：“周末孩子記不住童謠動(dòng)作怎么辦？”她說(shuō)：“我找?guī)讉€(gè)孩子拍個(gè)小視頻，你發(fā)群里讓大家跟著學(xué)習(xí)?！本瓦@樣，她帶著四個(gè)孩子回教室錄視頻，我送其他學(xué)生放學(xué)。等我回來(lái)時(shí)，她正蹲在講臺(tái)下面給孩子們拍視頻。等錄視頻的孩子回家之后，她又趕緊回辦公室整理視頻，挑選一個(gè)效果比較好的發(fā)給我，為的是不耽誤孩子們回家觀看學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 好多時(shí)候，我身為班主任，在班級(jí)群里比較活躍，說(shuō)的比較多，其實(shí)好多工作的背后都離不開搭檔的辛苦付出。因?yàn)樗钦嫘臒釔?ài)這份工作，真心喜歡班里的孩子，所以從不計(jì)較得失，只是默默地做好每一件事。試問(wèn)一個(gè)如此有愛(ài)心的老師，又怎能不深得孩子心呢？所以，孩子們對(duì)她總是很依賴，每次見(jiàn)到搭檔都格外的開心，一聲聲“黃老師”喊得是那么地親切。</p><p class="ql-block"> 我不喜歡拍照，所有只能用文字記錄搭檔的美好。我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，苦于不能把最好的詞匯送給她。那就帶著一顆真心，與搭檔繼續(xù)攜手，奔赴在我們這個(gè)有愛(ài)的大家庭里吧！親愛(ài)的搭檔，謝謝有你，我們一起加油！</p>