與史同行，研修不止:茂名市2023年高中歷史優(yōu)質(zhì)課例研發(fā)團隊教學能力提升研修班活動紀實2筱陌稚語 <p class="ql-block"> 教無涯，學不止。繼昨天徐賜成教授的精彩講座，今天（9月26日）戴世峰教授和喬瑞老師又為我們傳經(jīng)送寶。全場干貨滿滿，學習氛圍濃厚，互動和諧，參與學習的教師紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 上午戴世峰教授以“指向?qū)W科核心素養(yǎng)的高中歷史學科設(shè)計”為題，分別從“如何使用統(tǒng)編教材”、“如何研發(fā)高中歷史優(yōu)質(zhì)課例”、“如何推進教育教學改革”，三大板塊入手，與老師們展開了深入交流。戴教授循循善誘，并結(jié)合自身教學教研，給我們介紹了他的“五環(huán)學習法”和融樂課堂模式，并對學習小組建構(gòu)給出了實例示范和切實可行的建議。最后勉勵各位老師從“教書”到“教學”和“教研”，打造指向歷史學科核心素養(yǎng)的高質(zhì)量課堂。</p> <p class="ql-block"> 下午，喬瑞老師以“教學評一體化視野下的綱要新教材備考策略”為題，從對備考策略作了深入淺出又通俗易懂的講解。她指導(dǎo)大家從評出發(fā)，回歸《高考評價體系》，研究落實備考，并結(jié)合近三年廣東高考歷史自主命題的特點，分別從必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值等角度談新教材備考教學。此外，喬老師還熱情為老師們解疑答惑，會場互動氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 在此次能力提升研修活動中，專家助力和共研共進的智慧引領(lǐng)，讓參與活動的教師大受啟發(fā)?！案呱窖鲋梗靶行兄?。雖不能至，心向往之?！泵恳晃粴v史教師都要堅定信念，練好內(nèi)功，在不斷學習研究與實踐中，真正實現(xiàn)“歷”精圖治，以“史”育人。</p> 備考老師教學高中歷史學習素養(yǎng)學科新教材優(yōu)質(zhì)課戴世峰