永城市第一屆“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽初中化學(xué)決賽蒲公英. <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師專業(yè)水平，2023年9月22日，永城市初中化學(xué)老師相聚在美麗的永城市第四初級中學(xué)舉行永城市第一屆同課異構(gòu)教學(xué)大賽初中化學(xué)決賽。</p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 本次“同課異構(gòu)”的課題是九年級化學(xué)人教版第一單元課時1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第一課時），活動開始前，化學(xué)老師們進(jìn)行了點(diǎn)名簽到。本次活動由王芳老師主持，參與本次會議的人員有教研室初中化學(xué)負(fù)責(zé)人趙云龍及永城初中化學(xué)老師。</p> 授課篇 1號-太丘鎮(zhèn)初級中學(xué)-高雅老師 <p class="ql-block"> 高雅老師的課循序漸進(jìn)、張弛有度，善于利用身邊的生活素材，引導(dǎo)學(xué)生用知識在不斷學(xué)習(xí)的和使用過程中將知識內(nèi)化，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂洋溢著自主、和諧、積極的學(xué)習(xí)氛圍。</p> 2號-第六初級中學(xué)-梁媛媛老師 <p class="ql-block"> 梁老師用自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合課本，巧設(shè)活動，創(chuàng)新設(shè)計了五個實(shí)驗(yàn)研究活動，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)探究中學(xué)會方法、加深對知識的理解，設(shè)計“Pk賽：男生女生吹氣球”等，讓學(xué)生多動手、多動腦，讓課堂“活”了起來，步步引導(dǎo)，層層深入，讓學(xué)生真正的成為了學(xué)習(xí)的主體。同時精選習(xí)題，題目設(shè)置有梯度，效果大為顯著。</p> 3號-實(shí)驗(yàn)中學(xué)-洪萌老師 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">洪老師的課前準(zhǔn)備十分充足，課堂活動用心設(shè)計，教學(xué)方式多樣，</span>通過一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)“白紙顯字”“干冰”“牛奶變汽水”“潑蠟生火”……為整個課堂帶來了新意，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣推到了高潮，以驅(qū)動型問題引領(lǐng)課堂，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，基于化學(xué)實(shí)驗(yàn)和解決問題，充分發(fā)揮學(xué)生的思維能力，體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)科。課堂節(jié)奏好，環(huán)環(huán)相扣、小組合作、相得益彰。</p> 4號-第三初級中學(xué)-田振東老師 <p class="ql-block"> 田老師的課堂駕馭能力極強(qiáng)，教態(tài)自然、實(shí)驗(yàn)流暢、思路清晰、語言精煉，各個環(huán)節(jié)有條不絮，課堂氣氛活躍，注重學(xué)生問題思維培養(yǎng)及引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過四個實(shí)驗(yàn)探究一步步思考得出定義，使學(xué)生跟著他的思路把各個知識點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。</p> 5號-李寨初級中學(xué)-薛玲玲老師 <p class="ql-block"> 薛老師教學(xué)過程思路清晰，通過“美麗的化學(xué)”視頻引入，逐步展開學(xué)習(xí)，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)把握重點(diǎn)突出難點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，講練結(jié)合，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，學(xué)生在課堂上能夠主動參與，薛老師教態(tài)親切，儀表端莊，舉止自然，達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好。</p> 6號-第六初級中學(xué)-何亞茹老師 <p class="ql-block"> 何老師教學(xué)理念新穎，呈現(xiàn)了別開生面的一堂課，授課風(fēng)格活潑靈動，<span style="font-size: 18px;">語言幽默風(fēng)趣教學(xué)用語精煉，準(zhǔn)確，以精巧有趣的開頭“用意念切香蕉”“白色愛心變紅色愛心”等引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時拉近了與學(xué)生之間的距離，</span>何老師思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，<span style="font-size: 18px;">將枯燥的講解變?yōu)樯鷦拥膫魇?。通過兩個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)“消失的勺子”、“小熊軟糖”，學(xué)生互動參與課堂熱情高漲，是一堂生動精彩的課。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 評課篇 <p class="ql-block"> 學(xué)而不止，教而不盡，研而不息。第一初級中學(xué)的翟玉奎老師、第六初級中學(xué)的任伶俐老師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的白秀麗老師、第三初級中學(xué)的張海波老師、第七初級中學(xué)的郭慧老師、第五初級中學(xué)的盧偉勤老師分別對1—6號講課老師做精彩點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block"> </p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 思想有聲，行動留痕，在時光里趕路，在研討中收獲。最后，教研室初中化學(xué)負(fù)責(zé)人趙云龍主任對本次活動做總結(jié)講話。首先，介紹了舉辦本次活動的初心，隨后對六位老師的課堂教學(xué)給予了肯定和建議，之后趙主任倡導(dǎo)教師們認(rèn)真研讀課標(biāo)，趙主任的總結(jié)講話高屋建瓴，全面深刻，為下一步的我市初中化學(xué)教學(xué)工作提供具體的指導(dǎo)和建議。大家一致認(rèn)為，在本次教研活動中受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)的魅力和而不同，教學(xué)的靈感和智慧不斷碰撞出新的火花，這是一個起點(diǎn)，前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。教研路上，行者無疆，每一次的教研都是自我提升和互相學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會。在新時代教育、教學(xué)、教研的路上，我們會以更加飽滿的熱情，擷累累碩果，揚(yáng)帆起航！</p> <p class="ql-block">圖文編輯｜王芳</p><p class="ql-block"> 初審｜劉長欣</p><p class="ql-block"> 終審｜陳國輔</p> 老師初級中學(xué)學(xué)生初中化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)教研學(xué)習(xí)永城市