拿什么愛你們，我把童年還給你們小蘋果 <p class="ql-block">各位家人：多年的習慣還是在凌晨三點完成了這次家長會的交流總結(jié)。學校要求家長會從7點開始，盡量一個小時結(jié)束。作為班主任我排到了最后，輪到我講時已經(jīng)快八點了。聽了數(shù)學趙老師、英語成老師、科學付老師的講話和學科學習方法和要求，我有點暈，辛辛苦苦準備的演講稿，突然發(fā)現(xiàn)有三分之二已經(jīng)被三位老師說過了！我有很多想法需要和大家溝通，可時間會超時，征求了大家的意見，在不限時的情況下我和大家深度溝通以下幾個方面。</p> <p class="ql-block">一，確定我們的育人目標，我們準備培養(yǎng)什么樣的孩子？怎樣培養(yǎng)？每個孩子都是世界上獨一無二的存在，作為家長和老師要正視自己的孩子，不一個標準要求孩子，我們要承認因為智力不同，家長因為個人的知識水平，陪伴時間不同，要求不同會導致孩子們在學業(yè)測試的時候成績有所不同！在這樣的情況下作為家長和老師我們首先要反思自己，找真正的原因，幫助孩子們早日找到適合孩子自己學習的方法，保護好孩子們學習的積極性！</p> <p class="ql-block">二，孩子們到了中學段了，學習語文的方法和低學段的方法是不一樣的！大家看一下三年級的課本和一二年級的語文課本在編排上是截然不同的！每個單元增加了單元導讀，略讀課文，以及課后的寫字表里沒有了臨摹，沒有了練習！所以三年級的語文學習是要從培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑思想和初步的默讀開始！大家看第一單元的導語第一條是要孩子們關(guān)注有新鮮感的詞語或者句子，什么叫新鮮感？怎么讓孩子用他們的話寫出自己的見解是一個培養(yǎng)難點！三年級是中高學段的起始階段，孩子們不僅閱讀要求不同，習作也從原來的寫話變成了習作！孩子們從這學期開始增加了小練筆，課堂筆記，日記，作文！光寫得這么多，我都感到頭疼?。?！該如何降低寫作的難度和次數(shù)保護好孩子們那么一點點的寫作的積極性，需要我們一起協(xié)商解決！?。〉綍r候我會在每次習作前后都會把方法和例文發(fā)到家長群里，有興趣的家長可以一起學習一下！</p> <p class="ql-block">三，三年級我的語文教育方法和作業(yè)要求！三年級的科目多了，每周的語文課一共九節(jié)?。。∥覝蕚渥尯⒆觽兿瘸醪綄W會如何學語文，首先是我要教會孩子們?nèi)绾晤A習？ 第一步，在文中圈畫含有識字條生字的詞語，并把詞語寫到識字條相對應的生字旁邊！一遍圈畫一遍抄寫已經(jīng)讓孩子們對詞語有了初步的認知！第二步，在文中圈畫含有寫字表里生字的詞語，并在生字旁邊抄寫下來，再拓展一個含有該生字的詞語，這兩步是對基礎(chǔ)知識的初次感知，長久下去會讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣！第三步，標自然段，勾畫有新鮮感的詞語和句子，孩子們對新鮮感并不太理解，希望家長在課下查字典，走進生活去找新鮮感，語言的學習是為了最終的使用。</p> <p class="ql-block">家長一定要耐著性子來和孩子們度過這一關(guān)，為以后的詞語理解，造句，仿寫句子，打下堅實的基礎(chǔ)！語文的學習急不得，也不要簡單的讓孩子們?nèi)プ龃罅康牧曨}和仿寫優(yōu)秀的篇章段落，長此下去，孩子們就會成為考試的機器，寫的東西會脫離生活，浮于表面，從工具書里復制粘貼大量拼湊華而不實的沒有真情實感毫無創(chuàng)新的文章！我曾改過一次幾百人的習作，一篇習作眼前一亮，十篇，一百篇，至少一半的孩子是同一個模子里刻出來，我無話可說，前面的作文是高分，后面的出于公平我給了一樣的分數(shù)，可心里非常難過，三百多個孩子只不過復制了我上學的時候我們的老師講過的一篇文章而已！幾十年過去了，這篇文章還被放在暢銷的作文大全里，作者知道了，只怕也會無奈一笑吧！</p> <p class="ql-block">各位家人，你們有何感想呢？習作不要以長短來論好壞，哪怕文章是干巴巴的幾句話，只要是孩子自己的語言就超棒！要想寫出好文章，讀書多只能讓文章豐富多彩，而真實的經(jīng)歷，才能讓孩子有東西可寫！所以這個暑假，不能說每個晚上，但是三分之二的晚上班里有一半的孩子會到月河路的體育場上玩耍，踢足球，打籃球，羽毛球，在家長的親自指導下很多孩子學會了跳皮筋，丟沙包，跳繩，俯臥撐，仰臥起坐，打?；剩返刂鳌?lt;/p> <p class="ql-block">放假前張校長在大會上一再強調(diào)三大主科之一是體育！我知道孩子們平時沒時間玩，暑假了就痛痛快快地玩吧！私下了解班里52個孩子有31個孩子參加了純知識型的輔導班學習！這也為我后續(xù)的教學帶來麻煩！在引導孩子們寫游戲時，這些孩子除了拿來主義外別無他法！真奇怪，薄薄的一本教材它怎么就被說出花來！平常孩子們沒玩的時間就算了，暑而不假什么意思？孩子們的童年被誰偷走了？在假期里旺仔都跟著學會了很多，一到七點他就催著我說：“媽媽，我要和你們班的孩子玩?！币粋€假期，旺仔能做三十多個仰臥起坐，十幾個俯臥撐！很了不起！</p> <p class="ql-block">至于讀書，我是一個超愛讀書的人，可很少讓旺仔讀書，因為流行的繪本大多是國外的，我細讀之后發(fā)現(xiàn)教育意義不大，甚至是和我的教育理念有沖突！中國的傳統(tǒng)教育觀念是培養(yǎng)孩子知性的一面，而外國的繪本大多是在渲染天性的培養(yǎng)，我和一個朋友深聊過，她帶著孩子讀了很多繪本，回想起來有點害怕，在不知不覺中孩子變得任性！同樣的繪本放在孩子們面前，孩子會拿外國的繪本去讀！細思極恐！我們的社會是講規(guī)距的，國外的文化是釋放天性的！從小耳濡目染被西方文化浸染的孩子長大后變得自私，哈日哈韓，親美媚英，是一天形成的嗎？孩子們腳蹬奧特曼，身披蜘蛛俠，吃穿用度，學習都被外來虛構(gòu)人物所挾持，我氣不過就在開學的第一天中午放學的時候冒雨來到新華書店，認真翻閱著所有的繪本，我在工作人員的講解下，找到了超多的中國核心價值觀的繪本，讀了之后心情好了很多，國家每年都會組織繪本大賽，每年都分門別類的把核心價值觀以兒童喜歡的故事呈現(xiàn)！可為什么大眾不知道，看不到呢？價格真的好美麗！一本軟皮的小薄書15元，中等的39.8最大的59.8！我小時候的小人書一兩角，成套的幾塊錢的，低于一元的書籍書店多的是！不用省早餐錢就可以買到自己喜歡的書。為什么這么好的作品被束之高閣？外國的作品，以其低廉的價格充斥著我們孩子的童年時光！現(xiàn)在孩子們的習作嚴重脫離生活，小小年紀，夸夸其談，無病呻吟，追求長篇大論！什么原因?qū)е碌?，我覺得是大人們過度的干預了孩子們的學習和生活，讓孩子們除了在學校里學習，節(jié)假日也不得不在大大小小的輔導班學著多少年前的孩子的生活感悟……</p> <p class="ql-block">好文章的標準是什么？最簡單的評判是要有真情實感，能打動人心！我喜歡跟著學習強國一起學習，在時評頻道提高自己的理論能力，在文化頻道感悟人生百味！樸實無華的文章歷經(jīng)歲月的洗禮依然書香四溢！讓不會玩游戲的孩子寫游戲，沒有經(jīng)歷挫折和磨難的孩子去憑空捏造游戲和經(jīng)歷，除了背誦前輩的文章又有什么辦法呢？是誰剝奪了孩子們的童年快樂？又是誰讓孩子們的生活技能通通喪失？我們還要讓資本影響我們的孩子多久，很想很想讓孩子們讀到優(yōu)秀的書籍，很想很想怎么才能把祖國優(yōu)秀的文化成書的時候，以其親民的價格走入千家萬戶！東方文明和西方文明的戰(zhàn)爭不能在幼兒時期就被攻城略地！??！</p> <p class="ql-block">我們國家能把高科技做成白菜價讓廣大人民受益，我們相信也期待這些優(yōu)秀的書籍會以低廉的價格來到孩子們的身邊，書香浸潤童年，閱讀點亮人生！</p> <p class="ql-block">再強調(diào)一下，三年級的科目多，為了讓孩子們盡快適應，語文作業(yè)我一般會在學校讓孩子們完成，留出時間寫數(shù)學，英語！?。『芟Ｍ⒆觽円环艑W就完成所有的作業(yè)，七點之前吃過晚飯，出來溜達溜達，孩子家長交流一下學習和工作的感受！偌大的小區(qū)里見不到上小學的孩子出來玩耍，沒有童年的玩耍經(jīng)歷很可怕?。?！</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)，每一課授新的時候：第一天的作業(yè)，生字三音三字兩詞，課后詞語表里詞語抄寫兩遍！第二天，生字三音三字兩詞，課后詞語抄一聽一！第三天只有聽寫詞語這一項作業(yè)！因為孩子們初步習作和掌握閱讀方法，我會放慢腳步，花大量的時間給孩子們講解清楚閱讀和習作的方法，各位家人不要焦慮，不要內(nèi)卷，把孩子們帶出來逛逛書店，趕趕集，玩玩游戲，跳跳繩……這些都是孩子們習作時寶貴的素材，只有有這些經(jīng)歷，才會寫出好文章！開學的第一次家長會，就啰嗦了這么多，只有一個目的，別把我們自己八九歲的孩子當成考試的機器！我們要尊重孩子們的智力不同，家長的參與度不同在低年級所造成的成績差異。多給孩子一些鼓勵和陪伴，會有別樣的幸福出現(xiàn)！這一周八個孩子連續(xù)執(zhí)勤六天，八個孩子的家長鼎力支持，屬于他們的美篇還在制作之中，旺仔上學一周多了，關(guān)于他的成長也需要記錄，這個周末有的忙了！</p> <p class="ql-block">因為有孩子家長的鼎力支持和信任，我才決定把很多扭曲的教育理念扭轉(zhuǎn)過來?。?！哪怕我的力量很小，很小，但我在做?。?！謝謝大家的支持！</p> 孩子詞語習作學習家長生字繪本語文三年級文章