《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)(第四版)》(作者：張頌)小魚曬網(wǎng) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????編輯推薦</p><p class="ql-block ql-indent-1">播音界公認(rèn)的繼往開來的領(lǐng)軍人物</p><p class="ql-block ql-indent-1">播音主持藝術(shù)理論的學(xué)術(shù)泰斗</p><p class="ql-block ql-indent-1">中國播音學(xué)學(xué)科體系的開拓者</p><p class="ql-block ql-indent-1">他以"為人師表"而自豪，以"塑造靈魂"為自律</p><p class="ql-block ql-indent-1">他為電波里、熒屏上的"名人"們培根養(yǎng)性……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????內(nèi)容介紹</p><p class="ql-block ql-indent-1">北京市高等教育精品教材立項項目。以播音創(chuàng)作為主要研究對象，講解創(chuàng)作主體、創(chuàng)作道路、語言特點、創(chuàng)作準(zhǔn)備、創(chuàng)作主體思想感情的運動狀態(tài)和表達(dá)方法以及播音表達(dá)規(guī)律和話語樣式等內(nèi)容。播音創(chuàng)作基礎(chǔ)是中國播音學(xué)的核心理論，本書是中國播音學(xué)學(xué)科體系的奠基之作，是高等院校相關(guān)課程的經(jīng)典教材。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新版以《播音基礎(chǔ)》為名，于1985年由北京廣播學(xué)院出版社出版。第二版于1990年出版，第三版于2011年出版。本次修訂主要在每個章節(jié)增加思維導(dǎo)圖和知識梳理，并對部分文字做了潤色和加工，既保持作品原貌，又做出一定新意，使本書在多年積淀的基礎(chǔ)上，煥發(fā)新的生機(jī)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????作者簡介</p><p class="ql-block"> 張頌（1936-2012)，河北省易縣人。中國傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）播音主持藝術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國家級教學(xué)名師。中國播音學(xué)理論的主要奠基人，中國播音學(xué)學(xué)科體系的開拓者，中國播音主持藝術(shù)教育的重要創(chuàng)始人之一。</p><p class="ql-block"> 1959年8月北京師范大學(xué)中文系畢業(yè)，分配到中央人民廣播電臺做播音員、編輯。1963年9月調(diào)入北京廣播學(xué)院從事播音教學(xué)工作。1984年擔(dān)任北京廣播學(xué)院播音系主任。1996年擔(dān)任北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院首任院長。1998年獲得廣播電視藝術(shù)學(xué)中國播音學(xué)方向首位博士生導(dǎo)師資格，開始招收博士研究生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">主要著作有《朗讀學(xué)》《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》《播音語言通論﹣﹣危機(jī)與對策》《朗讀美學(xué)》《語言和諧藝術(shù)論﹣﹣廣播電視語言傳播的品位與導(dǎo)向》；論文集有《語言傳播文論》《語言傳播文論（續(xù)集）》《語言傳播文論（第三集）》《播音主持藝術(shù)論》《情聲和諧啟蒙錄》等；主編有《中國播音學(xué)》《廣播電視語言藝術(shù)﹣﹣中國廣播電視語言傳播研究》等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《朗讀學(xué)》獲廣播電影電視部高校優(yōu)秀教材一等獎、北京市哲學(xué)社會科學(xué)及政策研究成果二等獎、全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎；</p><p class="ql-block ql-indent-1">《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》獲中國廣播電視學(xué)會首屆優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作二等獎、北京市高等教育精品教材立項項目；</p><p class="ql-block ql-indent-1">《朗讀美學(xué)》獲國家廣播電影電視總局高校優(yōu)秀科研成果獎（文科著作類）一等獎、中國廣播電視學(xué)會第四屆廣播電視學(xué)術(shù)專著評選二等獎；</p><p class="ql-block ql-indent-1">《中國播音學(xué)》獲廣播電影電視部優(yōu)秀教材一等獎、北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、教育部人文社會科學(xué)研究成果三等獎；</p><p class="ql-block ql-indent-1">《廣播電視語言藝術(shù)﹣﹣中國廣播電視語言傳播研究》為國家社科基金研究項目成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1991年獲全國優(yōu)秀新聞工作者稱號。1992年獲國務(wù)院"有突出貢獻(xiàn)專家"稱號并享受國務(wù)院政府特殊津貼。2006年被評為國家級教學(xué)名師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>????目錄</b></p><p class="ql-block">第三版前言／1</p><p class="ql-block">再版前言／1</p><p class="ql-block">前言／1</p><p class="ql-block">序／1</p><p class="ql-block">第一章 播音創(chuàng)作／1</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)播音主持／3</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)創(chuàng)作要素／4</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)創(chuàng)作空間／6</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四節(jié)社會功能／8</p><p class="ql-block">第二章 創(chuàng)作主體／11</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)主體定位／13</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)話語權(quán)力／14</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)主體能力／14</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四節(jié)主體差異／16</p><p class="ql-block">第三章 創(chuàng)作道路／19</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)創(chuàng)作道路／21</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)正確道路／22</p><p class="ql-block">第四章 語言特點／27</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)規(guī)范性／29</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)莊重性／31</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)鼓動性／32</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四節(jié)時代感／33</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五節(jié)分寸感／33</p><p class="ql-block ql-indent-1">第六節(jié)親切感／34</p><p class="ql-block">第五章 創(chuàng)作準(zhǔn)備／37</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)廣義備稿／40</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)狹義備稿／43</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)備稿六步／44</p><p class="ql-block">第六章 具體感受／63</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)形象感受／66</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)邏輯感受／68</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)具體感受與整體感受／70</p><p class="ql-block">第七章 感情運動／73</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)感受、態(tài)度、感情／76</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)情景再現(xiàn)／78</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)內(nèi)在語／82</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四節(jié)對象感／85</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五節(jié)情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感三者的關(guān)系／89</p><p class="ql-block">第八章 表達(dá)方法／93</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)整停連／97</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)重音／107</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)語氣／114</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四節(jié)節(jié)奏／121</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五節(jié)停連、重音、語氣、節(jié)奏四者的關(guān)系／125</p><p class="ql-block">第九章 播音狀態(tài)／129</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)狀態(tài)自如／131</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)排除干擾／136</p><p class="ql-block">第十章 表達(dá)規(guī)律／141</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)思維反應(yīng)律／144</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)詞語感受律／147</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)對比推進(jìn)律／148</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四節(jié)情聲和諧律／150</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五節(jié)呼吸自如律／151</p><p class="ql-block ql-indent-1">第六節(jié)自我調(diào)檢律／153</p><p class="ql-block">第十一章 話語樣式／157</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)話語樣式／159</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)話語體式／163</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)樣態(tài)轉(zhuǎn)換／165</p><p class="ql-block ql-indent-1">第十二章語言功力／169</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)口耳之學(xué)／171</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)功底能力／172</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三節(jié)勤學(xué)苦練／175</p><p class="ql-block">結(jié)束語／181</p><p class="ql-block">修訂補(bǔ)言／183</p>