聽我說聲謝謝你? 水兒★ <p class="ql-block"> 6月20日早上，下了一夜的雨終于停了下來。空氣格外清新，讓人神清氣爽。我哼著歌兒來到學校，吃過早餐之后，到教室去檢查孩子的晨讀，突然林主任的一個電話，讓我大吃一驚。</p><p class="ql-block"> “今天進行教學常規(guī)檢查，安排你檢查學生的課外閱讀情況，你知道嗎？”</p><p class="ql-block"> “我不知道??！我沒收到通知。”我百思不得其解，以往都是安排校長和主任去干這一項工作的，現(xiàn)在叫我去檢查，這怎不讓人感到意外呢？</p><p class="ql-block"> “我已經(jīng)到半路了，你是自己開車上來還是我回去接你呢？”林主任又補充了一句。</p><p class="ql-block"> “要不你回來接我吧，我在校門口等你，謝謝啦！”做事向來謹慎認真的我此時心跳得厲害，心里除了顧慮，剩下的就是感激。</p> <p class="ql-block"> 過了一會兒，林主任的車停在了校門口，心亂如麻的我沒有給孩子布置作業(yè)就離開了。坐在車上，林主任遞給我一張檢查分工表，那時我才知道自己有這項任務(wù)。我很感謝林主任在關(guān)鍵時刻能給我提個醒，更感謝他不嫌麻煩的掉轉(zhuǎn)車頭回來接我。我對待工作向來認真，也不喜歡遲到，更何況是云集全鎮(zhèn)校長主任和優(yōu)秀教師進行的一項全面高規(guī)格的教學工作檢查活動。小事雖小，但林主任美麗的心靈傳遞過來的溫暖，怎能不讓人心生感動呢？</p><p class="ql-block"> 八點鐘，部署會開始。中心學校領(lǐng)導簡單講了注意事項之后，我們兵分南中北三路深入各個學校開展檢查工作。檢查之前，我將評分細則看了又看，讀了又讀，生怕自己沒有吃透評分要求而出現(xiàn)錯誤。</p><p class="ql-block"> 檢查的第一站A學校，從送檢的孩子閱讀情況來看，孩子們都養(yǎng)成了閱讀的習慣，只是閱讀的量不足。第二站是B學校，老師們都能按照中心學校領(lǐng)導要求有條不紊地開展課外閱讀活動，孩子們做的讀書筆記也有質(zhì)有量。第三站是C學校，老師和學生的工作做得也相當不錯。此時時間來到了十一點，我們按時完成了早上的檢查任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 下午兩點，我們所有的檢查人員集中中心小學檢查。這所學校不僅環(huán)境優(yōu)美，老師工作也相當出色。當我們到達時，他們已經(jīng)將該檢查的東西分門別類擺放整齊，我們工作起來輕松多了。名校不愧是名校，同一樣的檢查內(nèi)容，他們搞得卻很有特色。</p><p class="ql-block"> 最讓我欣賞的是孩子們的讀書筆記內(nèi)容寫得極其認真，內(nèi)容詳細，字跡工整漂亮，隨機抽查一個也不出意外。最讓我佩服的是閱讀老師能每周開展一次讀書評比活動，學校能每個月進行一次檢查評比活動，持之以恒，從不間斷。看到這樣驚人的成績，我不禁發(fā)出了無可挑剔的感嘆。我們檢查小組的成員情不自禁拿出手機拍照，真的希望好的方案能在全鎮(zhèn)推廣，讓兄弟學校借鑒學習，讓所有的孩子們都愛上閱讀。</p><p class="ql-block"> 作為一名平凡的老師，很榮幸參加了這樣的一次活動，從而有機會去了解孩子們的閱讀情況。第一次參加檢查活動，有歡喜，有焦慮，有高興，也有收獲。讀書是最低門檻的高貴，閱讀是一種精神的旅行，它能帶你穿梭人文風光，用心靈丈量世界。讓書香浸潤童年，讓閱讀點亮人生。與閱讀同行，打好人生底色；與閱讀為伴，浸潤美好心靈。很感謝中心學校領(lǐng)導能把課外閱讀當作一項重要工作來抓細抓實，很慶幸全鎮(zhèn)學校能注重課外閱讀，關(guān)注孩子的閱讀情況，孩子的語文水平定能得到不斷提高。</p> <p class="ql-block"> 夏日炎炎，六月過半。人生路上總有一些風景讓人駐足，總有一些感動盈滿心海，總有一些驚喜撲面而來。不管生活賦予我什么，我都報之以微笑。歲月無聲，溫暖相隨。第一次檢查的經(jīng)歷，將定格在記憶里，聽我說聲謝謝你，致謝可親可敬的同事，致謝每一個愛上閱讀的孩子，致謝隔屏傳來溫暖的你！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字:水兒</p><p class="ql-block">音樂:聽我說謝謝你</p><p class="ql-block">創(chuàng)作日期:2023.06.21</p> 檢查閱讀學校孩子課外閱讀主任工作老師全鎮(zhèn)致謝