以攝影為舟，我跟著老師行山水！含笑 <p class="ql-block">人間芳菲盡 俄色花正艷！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《日月同輝耀貢嘎》， 2023年6月1日傍晚拍攝于觀德吉湖。</span></p> <p class="ql-block">知道川西有俄色花，始于老師“2023版《另一個川西》來了"的集結(jié)號。</p> <p class="ql-block">本來，老師2022年的川西創(chuàng)作班 ，我也報(bào)了名，可臨出發(fā)前由于疫情管控， 未能成行 ，為此我深感遺憾。</p> <p class="ql-block">當(dāng)聽說，2023我們將以最當(dāng)?shù)氐姆绞?，深入川西秘境，在極致的自然風(fēng)光中，沉浸式體驗(yàn)藏地人文，我便義無反顧地報(bào)名，成為了老師2023年川西創(chuàng)作班的一員。</p> <p class="ql-block">盡管，報(bào)名時已經(jīng)滿員 ，老師還是為我爭取到一個名額 。對此，我心中充滿感激 。</p> <p class="ql-block">如此一來，川西也成為了我第3次跟著老師行山水去創(chuàng)作的地方。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">@含笑，來自四川。</span></p> <p class="ql-block">但世事難料，臨出發(fā)前，深圳的4個朋友全陽了，陜西的姐姐又不慎扭了腰。</p><p class="ql-block">這樣一來 原本13個人的川西創(chuàng)作班，只有連老師在內(nèi)的8個人。</p><p class="ql-block">大家愈發(fā)覺得，能夠如愿平安成行是多么幸福的事情 ！</p> <p class="ql-block">五月底的川西，是插畫般的俄色花海！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">@默默，來自廣州，拍攝于夫妻樹客棧附近。</span></p> <p class="ql-block">在去甲根壩的路上，漫山遍野的白色花瓣，蔥綠色，筆直的樹，滿山都是俄色花海，正所謂：俄色花開，花簇錦攢！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">@晶心，來自蘭州。</span></p> <p class="ql-block">我們漫游藏地田園時光，藏寨掩在嬌艷的俄色林中，猶如田園牧歌般的童話世界，美得令人窒息，悄悄撥動了心中最柔軟的深處。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">俄色花下，見我的頭發(fā)亂了，熱情的 @思韻為我辮辮子 。</span></p> <p class="ql-block">每天早晚出門，在最好的光影下拍攝， 中午回酒店歇息。那樣的日子，愜意中又帶著浪漫的氣息 。</p> <p class="ql-block">或許這，恰好是我所向往的生活。而人間煙火氣， 最撫我的心。</p> <p class="ql-block">就這樣坐著，什么也不想 ，什么也不做 ，靜靜的享受、接納便好 。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《晨光》中的阿好，來自廣州。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">@安安，來自廣州，拍攝于青稞莊園。</span></p> <p class="ql-block">那天，當(dāng)我們清晨拍攝歸來，吃著藏族阿媽為我們準(zhǔn)備的早餐。我們學(xué)著老師的樣子 ，將青稞粉按比例倒入酥油茶里面，然后手捏成糌粑，一口糌粑一口酥油茶地享受著。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《天上的西藏 》視頻拍攝：翔哥老師。</span></p> <p class="ql-block">那一瞬間，我再也沒能按耐住心中的激情 ，著上藏裝，隨著音樂《天上的西藏 》而舞蹈，老師則親自為我錄下了如上圖的視頻。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">@馬老師，來自上海。</span></p> <p class="ql-block">在提吾仲村青稞莊園，看遍限定版俄色花花海：走進(jìn)田野 感受青稞收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block">青稞莊園門口，老師用手機(jī)為我和思韻留下了這張珍貴的藏裝姐妹合影。</p> <p class="ql-block">在藏家庭院制作糌粑與酥油茶：沉浸體驗(yàn)藏民農(nóng)耕生活……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">@思韻和她的女兒安安，來自廣州。</span></p> <p class="ql-block">月亮灣，面對碧綠的湖水，參天的大樹，來自廣州、熱情奔放、被我們稱為開心果 的思韻，情不自禁地拉著我翩翩起舞 。</p> <p class="ql-block">川西雪山中的烏托邦，走進(jìn)治愈系的風(fēng)景里，感受山川與自由的風(fēng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《向往》，攝于甲根壩夫妻樹客棧附近。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《青繞神山風(fēng)云》，導(dǎo)游@燕大俠，@晶心。</span></p> <p class="ql-block">觀德吉湖畔，我們在這里膜拜貢嘎神山。</p><p class="ql-block">得知我特別想拍攝日照貢嘎雪山在湖水里的倒影，可敬的老師帶著成就我的心意，陪著我一起一路蹣跚，下到觀德吉湖。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">如圖為2023年翔哥川西創(chuàng)作班全體成員。身后觀德吉湖的最遠(yuǎn)處，是老師陪我創(chuàng)作日照貢嘎的地方。</span></p> <p class="ql-block">從山上下到湖底，且不說湖邊的亂石嶙峋，稍不留神便容易摔倒；且不說4600m的高海拔，稍動一動都呼吸困難，而我們還要背著沉重的攝影包步行下去。</p> <p class="ql-block">感謝觀德吉湖向?qū)н_(dá)瓦和曲桑，在海拔4600米的山上，為我們背攝影包和三腳架，我們才可以輕松前行。</p> <p class="ql-block">無數(shù)次的外出?攝影創(chuàng)作，第一次享受這樣的待遇，心里是滿滿的幸福和感動，為觀德吉湖的藏族年輕人，也為我們的美好相遇。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《夕照貢嘎》，出鏡：翔哥老師。</span></p> <p class="ql-block">感謝老師成全我的愿望，為我充當(dāng)前景；拍攝結(jié)束，從湖下返回山上時，天色已快黑盡。為防止我摔跤 ，老師一直緊拽住我的手腕，走完崎嶇不平的山路后方才放心松開。</p><p class="ql-block">雖然，因?yàn)槟翘斓娘L(fēng)太大，而最終沒能拍到我心心念念的日照貢嘎倒影，但老師成就我、帶給我的感動，已化為最美好的回憶，永遠(yuǎn)銘記于心。</p><p class="ql-block">而這次旅行，也成為了我生命中最難忘的瞬間，永遠(yuǎn)定格在我的腦海 。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《木雅大寺僧人》，攝于木雅大寺。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">常常地，腦子中總會想起老師送我們的那句話， “借攝影的名義，與我們只能生活一生一世的世界，做更深度的鏈接”。</p> <p class="ql-block">時光也倒回到2020年2月，我開始跟隨老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)攝影的時候。</p> <p class="ql-block">回望過去的歲月，我學(xué)習(xí)了老師所有的課程，從零基礎(chǔ)單反到攝影進(jìn)階課程 ，從風(fēng)光、人像到人文紀(jì)實(shí)，從手機(jī)攝影陪讀營到手機(jī)微距攝影 ……</p> <p class="ql-block">老師深入淺出，循循善誘，善于復(fù)雜問題簡單講 ，又特別善打比方的講解 ，深合我心。</p> <p class="ql-block">這三年來，心中對攝影的熾愛有增無減。因熱愛而成長，因喜歡而執(zhí)著。</p> <p class="ql-block">和老師在一起創(chuàng)作的時光，在那些同吃同行同攝影的日子里，越相處越了解，越相處越敬重，越相處越愛戴！</p> <p class="ql-block">而老師一直關(guān)注的眼睛，更是成為我攝影道路上的一束光，照亮著我前行，又激勵我不敢有絲毫的懈怠。</p> <p class="ql-block">跟著老師行山水的每一段時光，都藏著不可復(fù)制的美好。而每一次美好，都那么的恰逢其時！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（如下圖的蓮花湖之合影，得之不易，經(jīng)歷了近一個小時的乘車顛簸 ，又步行 40分鐘左右方才抵達(dá)。不經(jīng)歷不能體會）</span></p> <p class="ql-block">想起來，從學(xué)老師的網(wǎng)課，到跟隨老師實(shí)操，這期間也隔了兩年多的時間 。</p><p class="ql-block">而聽網(wǎng)課，如遇問題微信或電話咨詢老師，和跟老師實(shí)操，面對面的交流有本質(zhì)上的不同 。跟著老師創(chuàng)作，真的才有太多的感同身受 。</p><p class="ql-block">話說霞蒲之行，近距離與老師接觸后，老師的敬業(yè)和人格魅力愈發(fā)地吸引著我。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《木雅寺與雅拉雪山的完美夕照》。</span></p> <p class="ql-block">自去鎏金海礁拍日出那天，因沒有看到紅日從海上升起，而老師冒著漲潮的危險(xiǎn)，趟水攀巖，登上那塊礁石，手上高舉紅傘，面向大海，充當(dāng)我們的視覺中心點(diǎn)那一刻開始，老師在我心目中，就像是一道光、一座燈塔，又像是一名詩人，演繹著心中的激情……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《風(fēng)雨欲來》，含笑2022年8月攝于霞浦鎏金海礁。</span></p> <p class="ql-block">?老師用自己的行動，詮釋了一個正念有愛的攝影老師，如何幫助學(xué)員點(diǎn)燃希望，點(diǎn)亮慧根，點(diǎn)化人生，通過攝影讓所有都變得更美好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">如圖：清晨，老師攝影的身影。含笑攝影。</span></p> <p class="ql-block">此時此刻，事隔十個月時間，我的耳邊還持續(xù)回蕩著導(dǎo)游小肖，焦急的呼喚：“翔哥老師，快點(diǎn)回來，一會兒漲潮，就回不來啦……！”</p><p class="ql-block">而我們當(dāng)時在場的每一個人，無不為之動容。</p> <p class="ql-block">那時，在霞浦海邊，我就許下了每年至少跟隨老師一起創(chuàng)作1次的愿望。</p> <p class="ql-block">而至今為止，僅十個月的時間內(nèi)，我已經(jīng)跟隨老師出去創(chuàng)作3次。</p> <p class="ql-block">因?yàn)?，跟隨老師外出創(chuàng)作，最大的好處就是遇到問題，可以立馬得到解決。</p> <p class="ql-block">說實(shí)在的，不出去拍攝 你不知道會遇到什么樣的問題 。而出去拍攝，什么狀況都可能發(fā)生，但只要有老師在，再多問題也都可以迎刃而解 。</p> <p class="ql-block">因此，我跟隨老師外出創(chuàng)作 ，每一次都會得到很多啟示 ，每一次也都會有很多收獲。</p> <p class="ql-block">不只是攝影，老師的人品、人格、悲憫情懷、為人處事各方面，都在潛移默化中影響著我 。</p><p class="ql-block">從此，愿我如老師:眉目有山河，心中有丘壑！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2023翔哥川西創(chuàng)作班全體成員（從左至右） ：前排含笑@翔哥老師@默默，后排@安安@思韻@晶心@馬老師@阿好。</span></p> <p class="ql-block">感恩遇見，感恩老師，感恩在山水之間陪伴我的無數(shù)個您……</p> <p class="ql-block">以攝影為舟，我跟著老師行山水 ，我也修身、修行、修心……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說明:文中，除含笑和翔哥老師的合影，為翔哥2023年川西創(chuàng)作班成員拍攝外，其他有含笑的照片皆為翔哥老師拍攝，其余作品則為含笑原創(chuàng)攝影。</p><p class="ql-block"> </p>