“家園”今昔阿轟 <h1> 2023年4月上旬，我從北京回福建漳州老家小住幾天。曾幾何時(shí)，我心目中具有真正意義想回而不得回的“家園”，卻在此行中實(shí)現(xiàn)了回去看看的愿望。我的“家園”是我生于斯，長于此的“公園小學(xué)”，很多年前它已經(jīng)不存在了，而現(xiàn)在的名字叫做漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。</h1> <h1><span style="color: inherit;"> 記得 </span>9號(hào)那日下午，我尋得空閑，特意去拜訪薌城區(qū)作協(xié)主席蔡剛?cè)A。蔡主席是中國作協(xié)會(huì)員，多年來熱心閩南鄉(xiāng)土文化的研究與傳播，其個(gè)人公眾號(hào)《悅色書聲》成為宣傳閩南鄉(xiāng)土文化的窗口。我們倆因文而識(shí)。正因?yàn)橛辛瞬讨飨娞?hào)這平臺(tái)，激起我的創(chuàng)作欲望，寫了若干篇回憶家鄉(xiāng)的“美篇”懷舊文、包括一篇回憶當(dāng)年在公園小學(xué)生活經(jīng)歷的文章都有幸刊登于此。</h1> <h1> 那日我們泡茶聊天，蔡主席突然說“抽空到你的母校公園小學(xué)看看怎樣？我來聯(lián)系?！蔽颐摽诙觥昂冒?！”這是我求之不得的。說實(shí)在的，公園小學(xué)里處處有我童年、少年、青年的生活印記，怎能叫人不想它。</h1> <h1> 很快的，蔡主席就告訴我說：聯(lián)系好了，書記兼校長陳國兵在沈陽開會(huì)，已安排10號(hào)下午4點(diǎn)半由在校的副書記兼副校長黃慧嬌、副書記鄭和根、副校長韓軍勇等老師歡迎我這老校友返校，艾青老師會(huì)開車來接我們。蔡主席曾受薌城實(shí)小之邀為“五里沙”文學(xué)社的小文學(xué)愛好者們舉辦過文學(xué)創(chuàng)作的講座，所以和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)熟絡(luò)得很，“舉手機(jī)之勞”便把事情聯(lián)系妥了。</h1> （▲網(wǎng)絡(luò)圖：公園小學(xué)的教學(xué)樓崇正樓南立面老照片。樓頂牌匾上雕有“崇正學(xué)?！彼淖?。） <h1> 兒時(shí)的公園小學(xué)內(nèi)其實(shí)有著三家單位：崇正樓的一樓和部分平房教室是公園小學(xué)的，占地面積最大，師生人數(shù)最多，外人便習(xí)慣的將這里統(tǒng)稱為公園小學(xué)而忽略了其他；二、三樓是我父親工作的龍溪地區(qū)機(jī)關(guān)干部學(xué)校，除了晚上為地直機(jī)關(guān)的工農(nóng)干部補(bǔ)習(xí)文化外，白天（周日除外）不上課，外人也不清楚；操場西南側(cè)有座獨(dú)立的、建筑時(shí)間、風(fēng)格和公園小學(xué)崇正樓相同的兩層樓是漳州市廣播站，那時(shí)有線廣播并不普及，廣播站也沒有對(duì)外營業(yè)的門市，一般人也不知道。我家就住在操場北側(cè)那排機(jī)關(guān)干校教師宿舍的平房里。</h1> <h1> 公園小學(xué)被圍墻和茂盛的龍眼樹包裹其中，東面是解放后新建的地區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園，南面是中山公園七星池，西面是芳華北路，北面是瑞京路。學(xué)校從外面看并不顯山露水，而只有進(jìn)去過的人才可領(lǐng)略到那座“崇正樓”的雄偉神秘和大滑梯驚險(xiǎn)。小時(shí)候這里就是我玩耍的快樂天堂。直到1982年2月我大學(xué)畢業(yè)后分配北京工作，我就再也沒有來過這里。1985年“崇正樓”成了危樓被推倒，公園小學(xué)原址幾經(jīng)改造，如今已成為古城名校之“漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我這些年偶有回漳州時(shí)路過學(xué)校，曾隔著鐵門的間隙凝望校園一偶，心中五味雜陳，記憶中的公園小學(xué)、我的家、我上課的崇正樓已蕩然無存，校址依故，舊貌新顏。如今能有機(jī)會(huì)去母?？纯矗瑢⑹乔笾坏玫?。</h1> （▲1978年2月，我在恢復(fù)高考第一年時(shí)從知青考入廈門大學(xué)。這是廈門大學(xué)寄給我錄取通知書的信封，寫著公園小學(xué)的門牌號(hào)。） <h1> 當(dāng)我相隔41年后再次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)恍如隔世。當(dāng)年公園小學(xué)的地址是芳華北路26號(hào)，如今校門往北移了若干米，門牌也變成65號(hào)。此時(shí)正值下午課外活動(dòng)時(shí)間，操場上孩子們歡快的嬉戲奔跑，人聲鼎沸。黃慧嬌副校長和多位領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)陂T口迎接我和蔡主席。見到老師們我既尊重又敬畏，“秒變回”小學(xué)生。黃慧嬌副校長說今天要給我一個(gè)驚喜。在我看來，能回“家園”本身就是個(gè)驚喜了，還會(huì)有什么更大的驚喜呢？</h1> （▲與薌城實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌某缯龢乔昂嫌?。左起：林建偉、胡志杉、艾青、楊炳光、鄭和根副書記、韓軍勇副校長、劉鋼軍、許閩峰、蔡剛?cè)A主席、黃慧嬌副書記兼副校長、陳秋華副校長、吳愛群、戴曉丹新華校區(qū)副校長、林艷） <h1> 我的眼睛不夠用了，目光饑渴的急速搜尋四周，腦海里不斷的閃現(xiàn)以前的家、以前學(xué)校的樣子，新與舊的畫面在時(shí)空中不斷切換，但它們已經(jīng)永遠(yuǎn)無法重合。記得當(dāng)年公園小學(xué)在我看來是如此之大-雄渾的三層崇正樓、令人炫目的高大洋灰水磨石滑梯、高聳過崇正樓的三棵檸檬桉大樹、成排茂盛的龍眼樹、寬闊的前后大操場，如今這一切都不見了，已被四周是高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓和中間是運(yùn)動(dòng)場的格局所替代，感覺和以前比學(xué)校不但變小了，而且是小了很多?；蛟S是周圍的大樓壓縮了空間和視覺、也或許是我長大了的緣故吧。</h1> （▲網(wǎng)絡(luò)圖：1957年，公園小學(xué)的前身、龍溪私立崇正初級(jí)中學(xué)學(xué)生在大滑梯前的合影，背景為崇正樓。當(dāng)年有關(guān)公園小學(xué)崇正樓和大滑梯的照片很少，像這張能把二者同框并保留下來的照片猶顯珍貴。） <h1> 師生們一起進(jìn)了崇德樓的一樓閱覽室交談。黃慧嬌副校長把我的同行、漳州市薌城區(qū)籃球協(xié)會(huì)會(huì)長戴小平、副會(huì)長林鶴也請(qǐng)了過來。薌城實(shí)小的少先隊(duì)員們給我們戴上了紅領(lǐng)巾。</h1> （▲左起：林鶴、蔡剛?cè)A、許閩峰、戴小平。） （▲我翻出自己上小學(xué)二年級(jí)時(shí)戴紅領(lǐng)巾的老照片，兩相對(duì)照，卻已隔了近60年。） <h1> 閱覽室寬闊明亮的落地窗外就是瑞京路。黃慧嬌副校長介紹學(xué)校的歷史沿革（很多情況我以前并不知道）、辦學(xué)規(guī)模和所取得的成績，尤為令人驕傲的是，現(xiàn)在薌城實(shí)小也有了新的新華校區(qū)了，這是名校該有的樣子。我們彼此間都有很多話要說，老師們也對(duì)以前公園小學(xué)是什么樣子感興趣，比如崇正樓多高、大滑梯在什么位置等等，這是我的長項(xiàng)，如數(shù)家珍般逐一解答。</h1> <h1> 而我感慨的是，這閱覽室的位置就是當(dāng)年我家所住平房的地方，我們有四位龍溪地區(qū)機(jī)關(guān)干部學(xué)校的老師住在這里，而每家每戶的后門打開便是沒有標(biāo)門牌號(hào)的瑞京路。我們那個(gè)年代上學(xué)只上最基本的語文、算術(shù)。記得有音樂課，但上課前要先派幾個(gè)男同學(xué)去辦公廳抬來風(fēng)琴，上完課再抬回去的。好像沒上體育課、美術(shù)課，什么英語、品德、科學(xué)課聞所未聞。學(xué)校設(shè)施也很簡單，除了教室就是操場，更別說有什么圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂室、舞蹈室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場和豐富多彩的課外興趣活動(dòng)了。那時(shí)書讀得少，留下許多遺憾?？纯船F(xiàn)在學(xué)校的條件這么好，名師匯聚，生源充足，現(xiàn)代化設(shè)施、儀器、教具應(yīng)有盡有，獲得過國家、福建省、漳州市的多項(xiàng)榮譽(yù)表彰，不禁為母校的高質(zhì)量發(fā)展感到高興。</h1> （▲我們愉快的交談，交流著彼此感興趣的話題。） <h1> 薌城實(shí)小非常重視體育運(yùn)動(dòng)，校園中間空地都被規(guī)劃成運(yùn)動(dòng)場，塑膠操場上畫著田徑跑道和籃、排球運(yùn)動(dòng)場，還有一支實(shí)力不俗的小籃球隊(duì)。學(xué)校曾被評(píng)為“全國群眾體育先進(jìn)單位”，劉鋼軍老師還專門在《中國體育報(bào)》上發(fā)文介紹經(jīng)驗(yàn)。此刻男子籃球隊(duì)員們正在教練的帶領(lǐng)下訓(xùn)練，孩子們稚氣的臉上滿是自信，這正是籃球運(yùn)動(dòng)所能給予的饋贈(zèng)。我們幾位“籃球人”欣然和籃球隊(duì)的教練、隊(duì)員們合影。以前的公園小學(xué)體育設(shè)施除了大滑梯外，就是滑梯前有一個(gè)單杠，男同學(xué)們經(jīng)常去玩；我們家門口也立有一個(gè)很高的單杠，但從沒見過有誰能跳上去拉住，金屬橫杠上布滿銹跡；我們上一年級(jí)后，學(xué)校在后操場墻下立了一高一矮的兩個(gè)雙杠，成了我們課后玩耍的好玩具。當(dāng)年偌大的前后操場足可以輕松的擺下三個(gè)籃球場，可我們小時(shí)候卻不知道什么是籃球?，F(xiàn)在的孩子們真是幸福。 </h1> （▲我們和籃球隊(duì)的合影。） <h1> 黃慧嬌副校長說要送給我驚喜的是：她看過我寫的美篇文《像大哥般的班主任-黃逸山老師》，特意找到了文章中的主人公、我當(dāng)年上漳州一中高中時(shí)的班主任黃逸山老師，今天也把黃老師請(qǐng)來了。能在小學(xué)的母校里見到中學(xué)母校的班主任，雙重喜悅，確實(shí)是大大的驚喜。</h1> <h1> 黃老師今年高壽85歲，精神矍鑠。黃老師當(dāng)年為了我們成長不知操了多少心，而作為學(xué)生的我們是在很多年以后才能體會(huì)到的。記得我那篇美篇結(jié)尾段寫道：多年以后，當(dāng)我們有了社會(huì)閱歷再回想在青春最美好的高中階段遇上了好班主任，便可感受到那時(shí)的黃逸山老師更像是家中的大哥一樣，沉默卻有力量，需要他站出來的時(shí)候，他會(huì)以言行感染我們、保護(hù)我們；更多的時(shí)候，他站在我們的身后，用無形的力量默默支撐著我們，甚至包容我們的過錯(cuò)，頂多是在我們淘氣惹得他氣不過時(shí)，才會(huì)狠狠的批評(píng)我們幾句。那時(shí)我們不懂，長大后都懂了。</h1> <h1> 此刻想起我們當(dāng)年在公園小學(xué)時(shí)也遇上了好的班主任。一年級(jí)班主任嚴(yán)婉榮和畢業(yè)班班主任蔡培雪老師和我們的感情最深，她們有著共同的特點(diǎn)：像嚴(yán)父般要求，像慈母般關(guān)懷。因?yàn)橛辛撕美蠋?，使我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)。小學(xué)畢業(yè)這么多年了，我們?nèi)詴?huì)在春節(jié)時(shí)去看望老師，或請(qǐng)老師一起聚會(huì)，這種小學(xué)的師生情誼是很罕見的。老師蠟燭般的無私奉獻(xiàn)，在我們幼小的心靈里留下了永遠(yuǎn)的光亮。</h1> （▲1995年春節(jié)同學(xué)們看望嚴(yán)婉榮老師-前排中。） （▲2011年春節(jié)同學(xué)們和嚴(yán)婉榮-二排左5、蔡培雪老師-二排左6聚會(huì)。） （▲2012年春節(jié)同學(xué)們和蔡培雪老師-一排左5聚會(huì)。） （▲2017年春節(jié)同學(xué)們看望蔡培雪老師-左一。） <h1> 1971年1月，我們從公園小學(xué)畢業(yè)了（當(dāng)時(shí)全國已改成春季入學(xué)），在那個(gè)年代里，所有的學(xué)生、老師和家長誰都沒有提到過要拍過畢業(yè)照這件事，所以我們沒有留下畢業(yè)照。但班里有6位女同學(xué)很有心，在1970年春節(jié)，找到小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和四年級(jí)班主任拍了張師生留影，記錄下小時(shí)候她們的模樣。</h1> <p class="ql-block">（▲前左起：林漳卿、鄭琳琳、黃惠珍、曾翠戀；后左起：柯麗珠、許水華、林瑤-當(dāng)年公園小學(xué)革委會(huì)主任、四年級(jí)班主任黃榮洲老師。）</p> <h1> 不知何故，我們絕大部分同學(xué)都沒有領(lǐng)取到畢業(yè)證書的印象，也從沒有見過畢業(yè)證書的樣子，唯有林淑蕓同學(xué)精心保留了她的畢業(yè)證書，成為孤本，非常珍貴。</h1> <p class="ql-block"> ?。ā质缡|同學(xué)保留的公園小學(xué)畢業(yè)證書，發(fā)放時(shí)間是1971年元月15日。）</p> <h1> 1985年，公園小學(xué)崇正樓被拆除，有心人留下了一張拆除現(xiàn)場的照片，是記錄崇正樓最清晰局部的照片。我得知崇正樓被拆是過了很多年以后的事了。前幾年我在北京遇到當(dāng)年當(dāng)過我們畢業(yè)班輔導(dǎo)員（漳州一中選派來的優(yōu)秀學(xué)生）的洪海濱大哥哥。海濱哥說：那時(shí)有天晚上他和同學(xué)聚會(huì)喝了點(diǎn)酒，回來路過瑞京路，當(dāng)走到公園小學(xué)圍墻外時(shí)看到崇正樓正被拆除，頓時(shí)嚎啕大哭、哭到蹲在路邊不能自持。海濱哥尚如此，而對(duì)于從小生活于此的我來說，得知消息那刻，簡直像心目中神殿轟塌了般的震驚。</h1> （▲崇正樓拆除時(shí)施工現(xiàn)場，左側(cè)已安裝了卷揚(yáng)機(jī)。） <h1> 為了讓人能想起以前公園小學(xué)的模樣，我揣摩許久，決定畫一張公園小學(xué)的平面圖，還原當(dāng)時(shí)學(xué)校建筑物的地理位置。</h1> <h1> 公園小學(xué)呈正方形，圍墻單邊長應(yīng)該將近80米，占地面積6100多平方米。我按四等分的比例分成四塊，后操場占一塊（南面被地區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園切去小部分）、崇正樓占一塊，西面靠近崇正樓的操場占一塊，進(jìn)校門操場占一塊。由此估算，崇正樓南北長約65-70米，東西寬約18-20米。崇正樓由教會(huì)于1923年建立，至今正好100周年。崇正樓通體白色，連廊連拱，每個(gè)拱門都會(huì)對(duì)應(yīng)每一個(gè)門或窗，采光很好。尤其是長長的連拱所制造出深邃和悠遠(yuǎn)的感覺，讓走在上面的人們都有了忍不住要跑起來去探索未知世界的欲望。之所以說崇正樓雄偉，是因?yàn)轶w量太大，在100年前漳州傳統(tǒng)平房民居面前顯得很突兀；說它神秘，是因?yàn)槿龢菑牟婚_放，一樓辦公廳內(nèi)上樓的門鎖著，南北兩側(cè)二樓上三樓的樓梯口一直都被木板蓋著，這讓所有的學(xué)生對(duì)它充滿各種猜測與遐想。雖是西式洋樓，卻也有中式建筑的元素，如抬高約一米的地基墻四周是用名貴的紅油磚砌的，所有教室地板和四周走廊欄桿上面都鋪著閩南傳統(tǒng)的紅地磚。</h1> （▲公園小學(xué)平面圖。） <h1> 學(xué)校大門開在芳華北路，大門兩側(cè)各有一間耳房，住著游老師一家。厚實(shí)的對(duì)開木門打開有石板鋪地，正前方便是學(xué)校的中軸線，有甬道直通崇正樓正中的辦公廳。在靠近崇正樓甬道兩旁各種兩棵龍眼樹，樹下各有一條長長厚厚的石板可供人休息，熱天下午在此躺平則愜意無比。辦公廳東西通透，兩側(cè)擺滿老師們的辦公桌。樓的四周共有八個(gè)石砌的五級(jí)臺(tái)階，我們男生下來基本靠跳。</h1> <h1> 崇正樓里的教室好像很多，現(xiàn)在仔細(xì)想來其實(shí)不然，是視覺被連廊連拱的效果給迷惑了，大約有15間左右，分成小、中、大三種規(guī)格。如果以小間為基本單位的話，中的是兩個(gè)小間合成般大小，大的是四個(gè)小間合成的方形豆腐塊，這類房間正中間必定有根柱子。教室的墻用磚砌。而二樓房間則用木板隔開的（我畢業(yè)班的教室借用機(jī)關(guān)干校在二樓北側(cè)的大教室），二樓除了做辦公室和教室外，還住著四戶機(jī)關(guān)干校的老師。三樓除了中間部分有木板做了圍擋之外，其余兩側(cè)都是空空蕩蕩的大廳，地上落滿灰塵，里面的兩排柱子尤為顯眼，好像主人還沒想好要做什么、等以后想好了再說的樣子。三樓還有個(gè)窄樓梯通向樓頂大平臺(tái)，樓梯口正好在大鐘的正后方，有個(gè)小房子，可以看到大鐘的結(jié)構(gòu)和零件組合，鐘面和指針是紅銅鍍搪瓷的，羅馬數(shù)字，只可惜后來被毀，零件被偷光了。上三樓的鑰匙掌握在機(jī)關(guān)干校手里，每到冬天老師們會(huì)到樓頂上曬咸菜和菜脯（蘿卜干），我們常有機(jī)會(huì)跟著大人上去玩耍。</h1> <h1> 1960年漳州“6、9”發(fā)大水，公園小學(xué)的二樓都住滿了附近躲水的居民，住了兩三天。小學(xué)的操場水很滿，哥哥和一幫躲水居民的小孩撿漂來的木板在那“劃船”。即使在那種情況下，崇正樓的三樓還是沒有向居民開放，究其原因，現(xiàn)在我推測是涉及安全問題。因?yàn)槲覀円郧霸谌龢亲呗窌r(shí)樓面有微微發(fā)顫的感覺。但也有例外，在我們畢業(yè)那年，公園小學(xué)居然在三樓開發(fā)展紅小兵大會(huì)，我們同學(xué)都上去了，大家都很興奮。</h1> （▲上世紀(jì)70年代中期，我們一中籃球隊(duì)的隊(duì)友在崇正樓頂平臺(tái)的合影。前左起：杜高昇、許閩杭，后左起：許閩峰、楊龍生。） <h1> 記得蔡主席曾經(jīng)問我：崇正樓是水泥建筑還是土木建筑？這還真把我給問住了，小時(shí)候并沒有關(guān)注?，F(xiàn)在想來，我更傾向是水泥建筑。因?yàn)槟菚r(shí)水泥已傳入中國，水磨石大滑梯、單杠的柱子都是水泥澆筑的，樓頂平臺(tái)也鋪著水泥，二樓東、北走廊外接一個(gè)水泥甬道通向樓外的男廁，教室里的柱子更像是現(xiàn)在仍然在普遍使用的水泥框架結(jié)構(gòu)的樣子。</h1> <h1> 與崇正樓風(fēng)格相同的廣播站建在高處，有傳說是建在挖七星池的土堆上，每層有兩個(gè)大連拱，估計(jì)是當(dāng)年崇正樓的高級(jí)管理人員辦公和居住的地方。所以廣播站北、東門的門口各有一個(gè)高高的樓梯通向二樓般的所謂一樓。 西面原是狹長空地，后來建了房子，住著站長一家，門口也是高而窄的樓梯。</h1> <h1> 公園小學(xué)大門兩側(cè)圍墻各種兩棵龍眼樹，南墻、東墻各種一排龍眼樹，前操場中部也種了一排龍眼樹，順便就把操場分割為兩個(gè)部分。每年放暑假時(shí)正值龍眼成熟季節(jié)，學(xué)校會(huì)請(qǐng)農(nóng)民來幫助采摘，于是大門關(guān)閉，外人免進(jìn)，掉落地上的龍眼便成了我們這幫住在校內(nèi)小孩們的囊中之物，那幾天常吃得嘴角上火起泡。而靠近崇正樓的操場上有三棵高聳過樓頂?shù)臋幟疏駱?，秋天?huì)掉一層樹皮，其落葉掃起點(diǎn)火，有淡淡的香辛味，是夏天傍晚家里“暈蚊仔”（熏蚊子）的不二利器。這些樹可以斷定是和崇正樓同齡，幾十年來伴隨書香的熏陶而茁壯成長，契合了“十年樹木百年樹人”那句名言。</h1> <h1> 北墻內(nèi)有一排不同時(shí)期建的平房，自東向西依次是后操場兩間并排的教室（我上一年級(jí)的教室在最東邊）、后建的女廁、男廁、小空地（墻角有一棵長不大的木瓜樹）、后建的教室（復(fù)課后我三年級(jí)的教室）、我家最早住的小平房（門口有個(gè)很厚的石頭可當(dāng)桌子）、大教室、圍墻里家屬院，院門口有一條石板，我們?cè)缟铣６自谑迳纤⒀?。里面有一口水井，五間平房是機(jī)關(guān)干校老師們的家，依次是我家、小民家、小瑩家、阿輝家，中間那間隔成兩半，小民家和小瑩家各一半。院外是男廁、女廁、小空地。廁所墻內(nèi)有兩棵很粗壯的木瓜樹，常結(jié)碩果，比我大些的孩子會(huì)爬上去摘、或爬上墻頭拿竹篙去“突”（捅）。</h1> <h1> 東墻邊靠南還有一排房子，最靠南是一個(gè)門，里面有一口歸屬地區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園的石砌井臺(tái)甜水井，機(jī)關(guān)干校的老師們都在這挑水飲用；兩間小房是一戶機(jī)關(guān)干校老師的家，掌控這水井的鑰匙；一間屬于幼兒園的廚房，一間是公園小學(xué)的工具室，當(dāng)年我們挖地道、開荒種地的勞動(dòng)工具都放于此。</h1> <h1> 南墻邊開了個(gè)小門，出去就是中山公園七星池。墻邊還有個(gè)簡易的男便所。在廣播站東門外那片龍眼樹蔭下，有一口漂亮的石砌井臺(tái)大水井，公園小學(xué)和廣播站平時(shí)的用水都在這里打。水磨石大滑梯的樓梯就在這個(gè)井臺(tái)向北幾米遠(yuǎn)的地方。操場靠西的墻邊有個(gè)小戲臺(tái)，很小的時(shí)候見過“六一”兒童節(jié)在這里舉行慶祝活動(dòng)，還有高年級(jí)學(xué)生演自己編排的活報(bào)劇。如今我所熟悉的這一切“家園”都成了回憶。</h1> <h1> 臨別前，音樂老師郭祺瑤送我一枚她設(shè)計(jì)的“漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的?；铡４舜畏敌；亍凹覉@”收獲滿滿，不虛此行，感謝母校的熱情和精心。</h1> <h1> 再環(huán)顧校園，驚喜的看到學(xué)校的建筑物均以“崇”字命名-崇正樓、崇明樓、崇德樓、崇誠樓。</h1> （▲校園全景。左起：崇正樓、崇明樓、崇德樓、崇誠樓。） <h1> 現(xiàn)在的學(xué)校以“崇正修身，守正創(chuàng)新”為辦學(xué)思想，堅(jiān)定“加強(qiáng)德育、全面發(fā)展、具備藝術(shù)教育特色”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、個(gè)性豐富、富有創(chuàng)新、全面發(fā)展”的人才。薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)正朝著“辦好人民滿意的教育”目標(biāo)在不懈努力的前行著。身為老校友的我，豈能不為母校感到驕傲呢！</h1><div><br></div><div> （成文于2023年12月27日。部分圖片由學(xué)校、老師、同學(xué)提供，在此一并感謝?。?lt;/div>