教研促質(zhì)量，引領(lǐng)促成長長嶺縣第五中學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: right;">——長嶺縣第五中學(xué)教研工作紀(jì)實</p> <p class="ql-block">? ?? “教而不研則淺，研而不教則空?！遍L嶺縣進(jìn)修學(xué)校于2023年4月4日到我校進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作，促進(jìn)了教師專業(yè)成長，提高了教師教育教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block">? ? 教導(dǎo)處李曉偉主任依據(jù)《教師進(jìn)修學(xué)校深入基》做了詳細(xì)的層指導(dǎo)研培工作細(xì)則》和《長嶺縣2023年大學(xué)區(qū)評價考核細(xì)則工作部署。組織教師備課講課，準(zhǔn)備教研相關(guān)材料，積極配合本次教研活動。??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教學(xué)展示</b><b style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block">? ?? 王爭老師尤其善于問題情景的設(shè)計，教學(xué)方法及對教材的處理有獨創(chuàng)性。課堂教學(xué)思維流暢，能充分調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的主動性，適合新初一的學(xué)生。教姿優(yōu)雅，板書堪為亮點，使學(xué)生始終處于一種學(xué)習(xí)享樂的情趣中。</p> <p class="ql-block">? ?? 董新月老師注重研究課標(biāo)、考綱、教材，對課標(biāo)、教材駕輕就熟，課堂上對英語口語能力的培養(yǎng)與學(xué)業(yè)水平測試相結(jié)合，深入研究學(xué)生實際水平，并針對學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生積極參與其中并勇于探究。</p> <p class="ql-block">? ?? 劉雙老師切實際針對學(xué)生的實際和課型的特點，采用適合學(xué)生特點的教學(xué)方法，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)物理的樂趣，課堂駕馭一分熟練，有深厚的學(xué)業(yè)功底，是物理教學(xué)的骨干力量。</p> <p class="ql-block">? ?? 于木子老師在教學(xué)方法上不斷進(jìn)步，從各方面都在不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，逐漸成為物理教學(xué)的能手。教學(xué)上能把自己的想法與自己教學(xué)班的實際相結(jié)合，以提高學(xué)業(yè)成績?yōu)槟繕?biāo)進(jìn)行教學(xué)。 </p> <p class="ql-block">? ?? 袁樹奎老師教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的思想要求，注重了科學(xué)方法教育。課堂以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生積極參與思考與探究。習(xí)題教學(xué)中把知識復(fù)習(xí)和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，突出一題多形的開放思維訓(xùn)練和多題歸一的思想滲透。</p> <p class="ql-block">? ?? 尤云輝老師特別善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的思維，開啟學(xué)生的心智，始終把指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動貫穿于課堂教學(xué)的全過程，把激勵學(xué)生調(diào)動學(xué)生積極性、享受學(xué)習(xí)樂趣作為教學(xué)的重要目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">? ?? 曹萬蓮老師的教學(xué)十分注重與學(xué)生進(jìn)行多層次的互動，注重學(xué)生的體驗和感受，善于從多角度、多層次、開放性的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 </p> <p class="ql-block">? ?? 劉孟孟老師上課富有激情，能感染學(xué)生，帶動學(xué)生一起學(xué)習(xí)，在課堂上經(jīng)常熱情洋溢，激情四射。</p> <p class="ql-block">? ?? 王紅葉老師重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有很強(qiáng)的教學(xué)功底，并對學(xué)案式教學(xué)有一定的實踐經(jīng)驗和能力。</p> <p class="ql-block">? ?? 鄭彥鵬老師經(jīng)驗豐富，充分考慮學(xué)生的運動負(fù)荷，各項訓(xùn)練安排合理、適度，學(xué)生既學(xué)到了技術(shù)，體會了成功，又達(dá)到了鍛煉體質(zhì)的效果。</p> <p class="ql-block">? ?? 關(guān)淯文老師教態(tài)端正，口令清晰、響亮，在與學(xué)生同做準(zhǔn)備活動時，動作標(biāo)準(zhǔn)、到位，做示范時講解明了，體現(xiàn)了相當(dāng)扎實的教學(xué)基本功。</p> <p class="ql-block">? ?? 劉柏妤老師動情的演唱，生動、有趣的講解，豐富多采的資料圖片，為啟發(fā)學(xué)生感受歌曲的情緒，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確審美趣味，積極進(jìn)行審美體驗，提高學(xué)生音樂鑒賞力發(fā)揮了主導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">評課指導(dǎo)</b></p> <p class="ql-block">? ?? 每一位教研員老師都以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的素養(yǎng)對每一位教師的教研課給予恰到好處的點評，既充分肯定了老師們的特長和優(yōu)點，又能懇切的指出教學(xué)中的不足，使教師們收益匪淺。</p> <p class="ql-block">? ?? 劉春英主任總結(jié)，本次教研活動充分展現(xiàn)了五中教師們的教學(xué)風(fēng)格和魅力，老教師們不因循守舊，富有教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神，把新理念和新思想落實到課堂教學(xué)中。尤為可喜的是年輕教師在這幾年的活動中日益成熟起來，有了扎實的基本功底和駕馭教材和課堂的能力，同時也保持了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">? ?? 學(xué)無止境，教無止境，研無止境。在未來，我們將不斷努力，在教學(xué)、教研道路上闊步前行，努力把長嶺五中建成一所有內(nèi)涵、有品牌、有特色的研訓(xùn)結(jié)合的優(yōu)秀校。</p> <p class="ql-block">文稿：高雪明</p><p class="ql-block">影像： 李峰?</p><p class="ql-block">制作：范雪婷?</p><p class="ql-block">監(jiān)制：梁云峰</p><p class="ql-block">終審：孔令玲</p><p class="ql-block">出品：長嶺縣第五中學(xué)宣傳中心</p> 學(xué)生教學(xué)教研老師教師長嶺縣學(xué)習(xí)課堂課堂教學(xué)教材