豐縣創(chuàng)新育人學(xué)校六年級二班“讀書，是最美的姿勢”美篇活動記錄??MK?? <p class="ql-block"> 秉持“讓經(jīng)典發(fā)聲，讓名篇傳揚”的初心，致力于為孩子提供更加廣闊的平臺，既展示風(fēng)采，同時能從中得到優(yōu)秀文化的熏陶，汲取精神成長的力量。</p><p class="ql-block"> “講中國故事·讀經(jīng)典篇章·演繹七彩童年”六年級二班的書香少年們已迫不及待想要展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。</p> <p class="ql-block"> 《示兒》是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩，是詩人的絕筆。此詩傳達(dá)出詩人臨終時復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現(xiàn)了詩人一生的心愿，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。602班的莊義嘉同學(xué)說他最愛的一位愛國詩人便是陸游，尤其在五年級上學(xué)期學(xué)過這首絕筆詩后，對陸游的欽佩之情更是達(dá)到了一個新的高度?！袄蠋煟懹闻R終前都還在心心念念著祖國的統(tǒng)一，他該有多大的執(zhí)念呢？我無法想象他的心痛……”學(xué)過這首詩后，他這樣念叨著。你聽，他來誦讀了……</p> <p class="ql-block"> 雖然少年口音稚嫩，但從中不難聽出他的共情。此時此刻，他同陸游一起憂國憂民。</p> <p class="ql-block"> 《滿江紅》是宋代抗金將領(lǐng)岳飛的詞作。此詞上片抒寫作者對中原淪陷的悲憤，對前功盡棄的痛惜，表達(dá)自己繼續(xù)努力爭取壯年立功的心愿；下片抒寫作者對民族敵人的深仇大恨，對祖國統(tǒng)一的殷切愿望，對國家朝廷的赤膽忠心。全詞情調(diào)激昂，慷慨壯烈，顯示出一種浩然正氣和英雄氣質(zhì)，表現(xiàn)了作者報國立功的信心和樂觀奮發(fā)的精神。</p> <p class="ql-block"> 和莊義嘉同學(xué)一樣，袁藝萌同學(xué)也對宋代的詩詞尤為感興趣。在課堂上給他們拓展了很多關(guān)于宋代抗金的故事，忠臣良將岳飛的精忠報國給了她很多的啟發(fā)。這不，她帶著《滿江紅》的詩歌誦讀向我們講述了岳飛將軍的情真意切。</p> <p class="ql-block"> 六年級二班的同學(xué)似乎對古代經(jīng)典小故事特別感興趣，在活動剛開始的時候就有同學(xué)說：“老師，傳承經(jīng)典的話，我認(rèn)為《將相和》這個故事可以作為典型！”是啊，這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負(fù)荊請罪”3個小故事組成?！秾⑾嗪汀愤@出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。結(jié)合我們傳承多年的傳統(tǒng)文化來講，接納與包容是多么重要。</p> <p class="ql-block"> 石卓睿同學(xué)用她清脆悅耳的聲音向我們講述了發(fā)生在廉頗與藺相如身上的小故事，通過她的講述，我們體會到了藺相如的寬容大氣，也學(xué)習(xí)到了廉頗的知錯就改。</p> <p class="ql-block"> 司琪同學(xué)的聲音鏗鏘有力，用她自己的理解將這個故事娓娓道來，雖然后來有些緊張，但脫稿講述已經(jīng)是最大的進(jìn)步了。誰說瑕疵不是一種美呢？</p> <p class="ql-block"> 聽完《將相和》的故事，我們再來欣賞一個和求知有關(guān)的小故事?！冻涕T立雪》的故事發(fā)生在宋代嵩陽書院。楊時和同學(xué)游酢為了求得正確答案，前往請教程頤，但程頤正在打坐休息，他們不敢打擾老師，就恭敬地侍立在門外。天寒地凍，他們冷得直發(fā)抖，楊時的一只腳還凍僵了，但是他們依然靜靜地在門外等候。過了很久，程頤終于醒來，看見門外站立的兩人，故作吃驚，問：“賢輩就在此乎？”。此時，院內(nèi)的積雪已有一尺多厚了。這個故事表現(xiàn)了楊時和游酢對程頤的尊重和敬仰，也表現(xiàn)了程頤的高風(fēng)亮節(jié)和深厚學(xué)識。</p> <p class="ql-block"> 古人為了求知，竟有這么驚人毅力。在求學(xué)路上，只有虛心才會不斷獲得進(jìn)步，只有禮貌才會得到他人的肯定。沒有多少人會對粗俗無禮、驕傲自滿者積極主動地伸出援助之手。聽了袁藝萌同學(xué)的講述，你明白了多少呢？</p> <p class="ql-block"> 愛國主義教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，也是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的重要組成部分。在青少年的成長過程中，要對他們進(jìn)行愛國主義教育。讓孩子從小養(yǎng)成熱愛祖國的情感，是做好一切工作的基礎(chǔ)。讓孩子接受愛國主義教育，是為了讓孩子明白為什么要愛我們的祖國，并培養(yǎng)他們成為一個真正對國家和人民有用的人。下面來欣賞一下六年級二班崔弋芮同學(xué)對祖國的贊美。</p> <p class="ql-block">我一直想為月光下的中國寫一首詩。</p><p class="ql-block">我喜歡她寧靜的樣子。</p><p class="ql-block">喜歡她溫柔中的強(qiáng)大力量。</p><p class="ql-block">在夜色里她銀裝素裹。</p><p class="ql-block">仿佛無數(shù)雪花的綻放。</p><p class="ql-block">散發(fā)著梅的清香。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)美動人的詩句，充滿了對祖國的愛意。我們的少年，好樣的！</p> <p class="ql-block"> “青年有為，強(qiáng)國有我！”于夢幻飽含深情的嗓音，抒發(fā)了對祖國的情感。是啊，青少年的強(qiáng)大，才是祖國真正的強(qiáng)大。希望新一代的青少年們努力拼搏，將祖國建設(shè)得更加美好。</p> <p class="ql-block"> 讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。為此，我們都在努力建設(shè)“書香校園”，引領(lǐng)師生與人類崇高精神對話，從書籍中得到心靈的蕩滌，獲取智慧的源泉。每一次的讀書活動，我們都能從中受益頗多。希望六年級二班的同學(xué)在書香活動中汲取更多的知識，希望他們能突破自我、打破傳統(tǒng)、勇敢地展示自己。加油吧！我的書香少年們！</p> 故事同學(xué)二班祖國六年級程頤陸游書香詩人講述