讓信仰點亮人生（二）簡愛 <p class="ql-block"> 新的一天開始，學員們早早來到大廳等候上課，我們恩施小分隊不約而同齊刷刷地戴上黨徽，然后按照要求佩戴了紅領巾。</p> <p class="ql-block">湖北省第三屆井岡山少工委主任培訓開班了。 </p><p class="ql-block">第一項：全體起立，奏唱國歌。</p><p class="ql-block">第二項：基地領導致歡迎詞。</p><p class="ql-block">第三項：學員代表動員講話。</p><p class="ql-block">第四項：授旗儀式。</p><p class="ql-block">第五項：班主任宣布培訓紀律。</p><p class="ql-block"> 整個開班儀式，按照座次牌安排我坐在后排，掃視坐在我前面的每一位，大家都坐得筆挺筆挺的，精神抖擻。這一幕幕，深深刻進我的腦海，眼眶也隨之濕潤，我也自覺不自覺地挺直了腰板，此時此刻的這些場景，與窗外和手機另一端的世界無關，只關乎信仰。</p><p class="ql-block"> 大概就是基地領導所說：一次井岡行，一生井岡情。</p> <p class="ql-block">第一課 三灣改編</p><p class="ql-block"> 三灣改編這一課，基地進行了精心設計。既為我們重溫了歷史，更深入了解了三灣改編的背景?；迎h(huán)節(jié)，老師引導大家看了一段井岡山影視劇的片段，然后拋出問題：三灣改編前面臨什么問題，你是毛委員的話會怎么解決？給了我們?nèi)昼姇r間討論然后小組匯報，學員們也踴躍參與，用熟悉歷史的視角直擊問題的癥結(jié)所在。</p><p class="ql-block"> 這課，重溫的不僅僅是歷史。聽課的過程也讓我聯(lián)想到管理?！爸餍墓且庾R”、“給我上與跟我上”的不同效果，或許，這是此課帶來的額外收獲。</p> <p class="ql-block">在獨立連改編任務中，我們恩施小分隊----獨立連二班，大家齊心協(xié)力，擇名硒都先鋒。寓意恩施地區(qū)的少先隊事業(yè)奮勇前進，勇攀高峰。</p> <p class="ql-block"> 用心做的課程，就連任務安排和懲罰方式的都會如此吸引人。課堂最后，老師要求獨立連各班設計明天長征的班徽、班名、班歌、班級口號。參訓的各位少工委主任各出招數(shù)，應了那句沒點特長真不敢出門培訓了這句話。</p> <p class="ql-block">我們的課程，聽先輩的革命故事，走紅軍走過的路程，也學井岡山精神。我們的課堂，在離英雄最近的土地，在綜合樓教室、在井岡山烈士陵園，在朱德、陳毅居住過的土黃屋里，這樣的方式，比坐在報告廳純粹地聽講座更加深入人心。在這里，我們把眼淚敬獻給先輩，也把為了事業(yè)而奮斗的情懷根植于心。信仰，也在這樣的學習中更加深入骨髓。</p> <p class="ql-block"> 晚課7:00開始，主題《井岡山斗爭與井岡山精神》的講座原計劃為時兩個小時，但實際用了三小時，十點多才下晚課，在基地滕永琛主任的講授下也變得句句入腦，生動，深刻。</p><p class="ql-block"> 智慧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學習行程安排很緊，不在課堂就在盤旋的井岡山上，我們不忘初心、信仰堅定地行走在學習路上，心向黨、行向上......</p> 井岡山三灣改編恩施信仰晚課學員我們課堂井岡