幼小銜接進行時——我的書包我來背蛟河市黃松甸鎮(zhèn)中心幼兒園 <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡階段，也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折，這個階段也是處于人類整個邏輯思維形成和使用過程中所要經(jīng)歷的三次環(huán)境轉(zhuǎn)換的第二次轉(zhuǎn)換期，幼小銜接的重要性由此可見，意義重大。</p> <p class="ql-block"> 為更好的貫徹落實教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。我園開展了幼小銜接系列活動——我的書包我來背。</p> 認識書包 <p class="ql-block"> 幼兒從外形結(jié)構(gòu)，圖案顏色，功能等方面描述自己的書包??。能夠區(qū)別書包的異同點。</p> 我背我的小書包 <p class="ql-block"> 孩子們邁著輕快的步伐，洋溢著幸福的笑臉，背上自己心愛的小書包，高高興興的來到幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園像我家，老師像媽媽。小小書包沉甸甸，老師心血在里面，點點滴滴滋潤我，一筆一畫寫詩篇。</p> <p class="ql-block"> 以“我背我的小書包”活動為開端的幼小銜接系列活動已經(jīng)拉開序幕，期待孩子們的精彩表現(xiàn)。通過這樣有意思、有意義的活動，大班孩子們充分體驗了背書包上學(xué)的樂趣，也培養(yǎng)了孩子們的自理能力，以及即將成為小學(xué)生的自豪感。</p> 書包銜接幼兒園幼小小學(xué)我來孩子活動入學(xué)教育