與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園攜手共成長(zhǎng)—-記鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來(lái)我園交流學(xué)習(xí)齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園 李老師 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，3月17日，齊河縣晏北幼兒園、大黃中心幼兒園教師來(lái)到齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)務(wù)園長(zhǎng)李偉偉首先對(duì)來(lái)訪的園長(zhǎng)和教師表示熱烈的歡迎并指出希望通過(guò)本次交流，攜手共成長(zhǎng)，并帶領(lǐng)來(lái)訪教師觀摩了解機(jī)關(guān)第一幼兒園的辦園理念、課程設(shè)置，參觀園所環(huán)境，參與幼兒活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 特色活動(dòng)舞蹈教室，觀摩的教師們認(rèn)真欣賞小朋友們歡悅的舞姿，忍不住拿出手機(jī)連連拍照記錄，并對(duì)孩子的豐富的活動(dòng)形式展開(kāi)討論。</p> <p class="ql-block"> “放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童”是我園一直追尋幼兒教育真諦的起點(diǎn)?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室中擺放了許多可供小朋友們操作的材料，孩子們通過(guò)自身的感知和操作，探索周?chē)澜绲膴W秘，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 這里有舞臺(tái)，孩子們可以在這里盡情發(fā)揮自己的想象，大膽的展現(xiàn)自己，或一首美妙的歌曲或一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈，觀摩老師們紛紛贊揚(yáng)寶貝們的表演。</p> <p class="ql-block"> 花溪澗這里陽(yáng)光充足，空氣流通，具有良好的自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)，根據(jù)這一優(yōu)勢(shì)，我們擺放了各類(lèi)花草，并修建了一個(gè)小水塘。水塘中漂浮著睡蓮，小魚(yú)在水中暢游。小朋友們將在這里觀察，種植，管理，保護(hù)親手栽種的植物，感受到生命的奧秘，成長(zhǎng)的力量！老師們觀摩了孩子在花溪澗的活動(dòng)，了解了孩子照顧植物動(dòng)物、觀察測(cè)量、比較記錄等活動(dòng)內(nèi)容，一致認(rèn)為這是促進(jìn)孩子綜合發(fā)展的良好途徑。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到寬闊明亮的圖書(shū)室，教師陪伴孩子閱讀繪本的場(chǎng)景令人歡喜，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)也吸引著觀摩老師翻閱觀看。</p> <p class="ql-block"> 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們?cè)诘窨蹋幙?，活字印刷，扎染，皮影，造紙等一系列活?dòng)中，感受傳統(tǒng)文化的魅力！觀摩老師走近活動(dòng)區(qū)，親身體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)，感受非遺帶給孩子們成長(zhǎng)和樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 在清水灣聆聽(tīng)了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫盛蘭老師“科學(xué)銜接，助力成長(zhǎng)”的精彩講座，這也是幼兒園與小學(xué)的雙向聯(lián)動(dòng)，全面提升幼小銜接工作的質(zhì)量與成效。機(jī)關(guān)第一幼兒園開(kāi)展的幼小銜接活動(dòng)，也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的工作打開(kāi)思路。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動(dòng)結(jié)束后，大家齊聚會(huì)議室，暢所欲言，就本次活動(dòng)及幼小科學(xué)銜接談感受、談做法、談困惑，大家各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)教研氛圍濃厚，思維在不斷地碰撞、交融。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次多方位的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，為老師們搭建了互助互學(xué)的平臺(tái)，也將機(jī)關(guān)第一幼兒園的優(yōu)秀活動(dòng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)園，促進(jìn)園所共同進(jìn)步！</p> 幼兒園觀摩活動(dòng)孩子交流學(xué)習(xí)老師教師銜接鄉(xiāng)鎮(zhèn)成長(zhǎng)