[能力作風建設年—作業(yè)展評]規(guī)范書寫好習慣，優(yōu)秀作業(yè)我展示—茍?zhí)面?zhèn)玉皇廟小學英語組線上優(yōu)秀作業(yè)評比活動Candy <p class="ql-block"> 疫情阻擋了學生走進校園的腳步，卻阻擋不了學生學習的熱情。自線上教學以來，我校學生將精彩紛呈的作業(yè)提交到釘釘家校本里，展現(xiàn)出同學們自律、向上的精神風貌。“澆花澆根，育人育心”，雖是隔空教學，卻阻擋不了老師們工作的耐心和細心，面對一份份精心完成的作業(yè)，老師們認真批閱、及時反饋，讓學生所學知識真正落地生根。</p><p class="ql-block"> 時間是最好的見證者，學生的作業(yè)情況記錄了“停課不停學”期間的收獲與成長。為了進一步幫助學生規(guī)范作業(yè)，提高作業(yè)質量，讓每一位學生都能養(yǎng)成規(guī)范書寫、認真完成的良好習慣，切實提高線上學習積極性和有效性，我校英語組開展了線上優(yōu)秀作業(yè)評比活動。</p> 三年級優(yōu)秀作業(yè) 四年級優(yōu)秀作業(yè) 五年級優(yōu)秀作業(yè) 六年級優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 一份份書寫工整、細致規(guī)范、清晰美觀的作業(yè)印證了孩子們認真踏實、勤奮自律的學習態(tài)度；印證了教師恪盡職守、求真務實的工作作風和堅守奉獻的敬業(yè)精神;印證了家長盡職盡責、用心用情地陪伴。我們堅信，家校齊心協(xié)力凝聚智慧，我們玉皇廟小學的學生將會越來越優(yōu)秀!</p> 作業(yè)優(yōu)秀學生規(guī)范印證書寫我校阻擋玉皇廟評比