美篇人物|攝影師王善忠：手機(jī)拍照不能出好片兒？美篇攝影 美篇人物，讓歲月造就不平凡<br><u>鏡頭探索生活之美，影像凝固身邊感動(dòng)，這是一個(gè)人人都是攝影師的時(shí)代。<br>美篇人物-攝影系列——透過攝影人的講述，解讀鏡頭背后的那些故事。</u> <a href="http://www.52010000.com.cn/c/2145128" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>歪戈的專欄 - 美篇</a> 王善忠，生于50年代，下過鄉(xiāng)、扛過槍、打過仗、經(jīng)過商，最終以優(yōu)異的美術(shù)功底考入成都電視臺(tái)成為資深媒體人，并擔(dān)任電視導(dǎo)演、節(jié)目編導(dǎo)、主任舞臺(tái)技師、技術(shù)部主任等職。2016年開始學(xué)習(xí)攝影，其作品《爸爸沒帶雨傘》、《摩梭家里的笑聲》、《獅身人面》、《精益求“睛”》均進(jìn)入2016年度CMPA手機(jī)攝影大展，部分作品榮獲“攝影家走世界，河山拾影”全國(guó)攝影藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b"> 王善忠攝</font></h3> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">獅身人面 王善忠攝</font></h3> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">摩梭家里的笑聲 王善忠攝</font></h3> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">爸爸沒帶雨傘 王善忠攝</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>手機(jī)攝影竟然能“救命”？</b></font></h1> 記得那是2017年，由于報(bào)考本學(xué)院攝影攝像專業(yè)的學(xué)生太多，師資不夠，我便有機(jī)會(huì)擔(dān)任了攝影課程的教學(xué)。<div><br>我是如何成為一個(gè)手機(jī)攝影教師的呢？說起這門課程，我想起了我的親哥哥。2016年期間哥哥疑似癌癥，我見他整天精神萎靡不振，天天看手機(jī)。那天陪同他去醫(yī)院再次檢查時(shí)，我拿過他手機(jī)一看，里面全是各種病例分析等，整個(gè)手機(jī)頁(yè)面打開，全是“昏暗的”疾病案例。我難受極了，便一聲不吭地把他手機(jī)里的內(nèi)容全部刪掉。我哥一時(shí)不明，差點(diǎn)對(duì)我發(fā)火。于是，我向他講起了手機(jī)拍攝的樂趣和技巧，當(dāng)時(shí)他毫無興趣，我便馬上當(dāng)場(chǎng)給他示范了幾招手機(jī)拍攝的技巧。他一看笑了笑說“還真不錯(cuò)”。整個(gè)上午，我們倆在醫(yī)院就沒去看病，就在醫(yī)院的走廊上，我教了他手機(jī)拍攝的技巧及簡(jiǎn)單后期處理的軟件和各種效果。后來，他積極報(bào)名參加了攝影手機(jī)培訓(xùn)班，整個(gè)生活中的注意力全部轉(zhuǎn)移到手機(jī)拍攝上而一發(fā)不可收拾。</div><div><br>目前我哥已是四川省藝術(shù)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、成都市民俗攝影協(xié)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)在他身體恢復(fù)得很不錯(cuò)，我這個(gè)當(dāng)?shù)艿艿姆浅８吲d。藥治得了病未必救得了命，手機(jī)攝影在這情況下是治病救命兼?zhèn)?，可見精神的力量在生命中是非常神奇的。說到這兒我就想到了手機(jī)拍攝，既然人人都有手機(jī)，它不像單反那樣動(dòng)輒就是成千上萬的投入，那何不如把人人都有的手機(jī)作為學(xué)校上課的內(nèi)容呢？就這樣，我在學(xué)校開始推廣了手機(jī)攝影。</div> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">精益求“睛” 王善忠攝</font></h3> <h1><b><font color="#ff8a00">學(xué)攝影，不是每個(gè)人都買得起單反相機(jī)</font></b></h1> 常言道：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，可我退休后偏偏就選擇了教師這個(gè)職業(yè)，而所干的就是教攝影這個(gè)行當(dāng)。其實(shí)在還未學(xué)習(xí)攝影之前，我所教授的課程是較多的，如《導(dǎo)演基礎(chǔ)》、《編劇基礎(chǔ)》、《影評(píng)賞析》、《新聞評(píng)論》、《晚會(huì)創(chuàng)意》等課程?，F(xiàn)在我又教起了手機(jī)攝影課。<div><br>當(dāng)新學(xué)期開學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)至關(guān)重要的問題：一、不是每一位同學(xué)都買得起單反相機(jī)的，更多的學(xué)生是用手機(jī)。所以，一開始他們就沒有把攝影當(dāng)成一回事；二、現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性都不高，上課玩手機(jī)成為了常態(tài)。三、文學(xué)修養(yǎng)較低，導(dǎo)致審美能力較差。于是，我宣布：“凡是手機(jī)攝影能玩得過我的，上課才能玩手機(jī)?！边@個(gè)“噱頭”還真虎住了他們，他們說根本不相信普通人用手機(jī)能拍出好作品，這相當(dāng)于癩蛤蟆想吃天鵝肉！而我卻給他們說，天鵝我們抓不到，那我們吃一只鴨子這不過分吧！課堂上一片笑聲，我一番現(xiàn)場(chǎng)操作后，用作品與他們進(jìn)行了對(duì)話。從此，攝影課堂上，幾乎看不到玩手機(jī)的了，我想讓他們明白這樣一個(gè)道理：把手機(jī)當(dāng)工具就如虎添翼，把手機(jī)當(dāng)玩具則玩物喪志。</div> <a href="http://www.52010000.com.cn/3wdg8616" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>課堂上的手機(jī)靜物拍攝</a> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">學(xué)生作品</font></h3> 記得有一次在上攝影課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一位男生，別的同學(xué)都在拍攝，他就站在那兒看自己的手機(jī)。這讓我想起他已經(jīng)不止一堂課是這樣的情景了，甚至我還不點(diǎn)名的批評(píng)過幾次這種現(xiàn)象。誰(shuí)知，一周后再上課的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)他一如既往。我走過去，他馬上把手藏在了背后。我讓他把手機(jī)拿出來我一看，結(jié)果整個(gè)手機(jī)的屏幕，完全像個(gè)“萬花筒”碎得七零八落，根本沒有辦法拍攝，我說“你為什么不把手機(jī)的屏換一換呢？”從同學(xué)的嘴里我才知道，這個(gè)同學(xué)家庭的經(jīng)濟(jì)是比較困難的。換一個(gè)屏大概要花接近200塊錢，他舍不得，況且他一個(gè)月的生活費(fèi)還不足800。所以有一次我布置作業(yè)故意說“把這次作業(yè)拍好我有獎(jiǎng)勵(lì)的?！闭n后我把我的手機(jī)借給他拍攝，收完作業(yè)后，我發(fā)了個(gè)200塊錢的紅包給他，說“這次作業(yè)拍得不錯(cuò)，給你特別獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)?！毕麓紊险n時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他拿著換了屏幕的手機(jī)在拍攝了。他由衷地告訴我，手機(jī)拍攝真讓他這樣的學(xué)生少了很多經(jīng)濟(jì)上的尷尬，還學(xué)到了不少的知識(shí)。我說：“我從不否定單反相機(jī)的優(yōu)越感，但相機(jī)拍攝得優(yōu)秀的人才那就太多了，我們何不做一個(gè)通過努力而達(dá)到優(yōu)秀的手機(jī)達(dá)人呢？”他會(huì)心地笑了。 <a href="http://www.52010000.com.cn/3xdow4ex" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>我們的攝影課</a> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">學(xué)生作品</font></h3> 其實(shí)，七十二行，行行皆有道。學(xué)習(xí)攝影，設(shè)備及參數(shù)固然重要，但關(guān)鍵還是攝影人的審美意識(shí)與自己的視知覺有密切的聯(lián)系。如果一個(gè)人的眼睛沒問題，就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)生活處處存在的美。人們常說的“身在福中不知?！保@就叫“不知好歹”。那好是什么？歹又是什么？這一切都讓攝影鏡頭來作答了。難怪不學(xué)攝影的人，多少都有些“不知好歹”，而學(xué)了攝影的人就像打了雞血一樣亢奮，（準(zhǔn)確地說應(yīng)該是激情四射）走到哪拍到哪，有那么多值得拍的嗎？這就是人們對(duì)生活的一種態(tài)度。所以，學(xué)習(xí)攝影后，我就把攝影比作一種另類的教育了。它教你的知識(shí)其實(shí)并不深?yuàn)W，但在人們的生活中卻是很重要。 <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">學(xué)生作品</font></h3> <h1><b><font color="#ff8a00">拍照片，眼里就冒出綠光的“神經(jīng)病”</font></b></h1> 在一張照片中，你的修養(yǎng)、審美、知識(shí)、文化、甚至人生態(tài)度都用這個(gè)極不起眼的鏡頭傳遞了人們。手機(jī)攝影是如此普遍，若你不會(huì)用手機(jī)拍攝照片，就像是個(gè)不會(huì)打招呼的人。在這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)攝影，遠(yuǎn)不止是角度、光圈、色溫、速度等等技術(shù)，而攝影是把一個(gè)對(duì)生活麻木不仁的人，改變得一拿起手機(jī)或單反，眼里就冒出綠光的“神經(jīng)病”一樣：你看他們把城市變得“神”采奕奕了；等候最佳拍攝時(shí)機(jī)之“神”機(jī)妙算；拍到一個(gè)好畫面時(shí)的“神”魂顛倒；被點(diǎn)贊后的“神”采飛揚(yáng)；晨拍時(shí)的“神”清氣爽；到處偷拍時(shí)的“神”出鬼沒；時(shí)光“神”不知鬼不覺的打發(fā)完了；得獎(jiǎng)后的“神”氣十足等等。我說是“神經(jīng)病”一點(diǎn)都不夸張吧！可見，如果一個(gè)人的眼睛沒問題，就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)生活處處存在的美。沒發(fā)現(xiàn)美，審美就有問題了。人們不是常說 “沒發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題”嘛。<div><br>審美中的“視知覺”，我們將它解析成“低級(jí)”、“高級(jí)”、“綜合”三個(gè)思維階段。當(dāng)人們的視知覺處于低級(jí)階段時(shí)，知覺眼睛處于缺乏選擇的“隨意觀看無畫面”狀態(tài)，似什么都看見又什么未曾看到看清，猶如不諳攝影技巧的小孩打開相機(jī)按鈕，記錄下的是毫無構(gòu)成意義的畫面一樣；而當(dāng)人們的視知覺發(fā)展到高級(jí)階段時(shí)，選擇思維積極發(fā)揮作用，拍攝構(gòu)成完美顯現(xiàn)，攝影的完形訴求就得以理想實(shí)施。這便謂之為“定睛一看出精彩”；綜合，則是畫面與視知覺的邏輯完善。如此三階段，是我們攝影人的起點(diǎn)與歸宿。</div> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">學(xué)生作品</font></h3> <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">學(xué)生作品</font></h3> 我個(gè)人把攝影說成是個(gè)“行”當(dāng), 這個(gè)“行”我更愿意理解為它有極強(qiáng)的“專業(yè)”性，光這一點(diǎn)我感悟就頗深。而最深之處莫過于在按下快門這一瞬間，你是否有感覺？在按下快門這一瞬間，你是否有激情？是否有感動(dòng)？是否有所思有所想？能否給自己一個(gè)按下快門的理由？如上述這些感覺都沒有的話，你按下去的就不是快門了，而是像用手指戳破的肥皂泡泡一樣，即無意義也無感覺?？梢?，視知覺經(jīng)驗(yàn)告知我們， 眼睛是無法同時(shí)間注視于于兩件事物的。任何時(shí)空，眼睛真正能看清楚的只是一個(gè)“點(diǎn)”，也就是所謂的觀察趣味點(diǎn)， 同時(shí)觀察趣味點(diǎn)又是因人而異的。年齡、性別、職業(yè)、文化程度、個(gè)人愛好、生活環(huán)境等都是可以影響觀察趣味點(diǎn)的因素。觀察趣味點(diǎn)的變化是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，它涉及心理學(xué)、美學(xué)社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。 不過，對(duì)于單個(gè)人來說，眼睛的這種觀察趣味點(diǎn)的選擇都是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下自動(dòng)完成的。在日后的攝影教學(xué)中，同學(xué)們慢慢明白了真正想提升攝影水平的，不光是那些技術(shù)參數(shù)，攝影中審美意識(shí)的提升更為關(guān)鍵。因?yàn)槲抑幌胝f藝術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就只是解決兩個(gè)字，“開竅”！ <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">學(xué)生作品</font></h3> 在這里我還想對(duì)美篇真誠(chéng)地說一句：“謝謝你給我的生活帶來了太多的快樂！”記得2016年剛接觸到美篇時(shí)真是一竅不通。有一天我突然發(fā)現(xiàn)美篇后面有留言時(shí)，覺得很驚喜，花了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)如何回復(fù)喜歡我美篇的美友們。從此我愛上美篇，慢慢知道了是一個(gè)具有強(qiáng)大功能和在全國(guó)具有數(shù)以萬計(jì)粉絲的攝影平臺(tái)。在學(xué)習(xí)的過程中，我在美篇認(rèn)識(shí)了很多好友，特別是欄目主持人“七月百荷”老師給予我很大的支持、幫助、鼓勵(lì)，還有像“船夫子、耕耘天地、博毅、馬德茹、清清、于昆”等太多的美友們對(duì)我的鼓勵(lì)，真讓我感動(dòng)。更有很多攝影水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我很多的大師，他們總是熱情地給我點(diǎn)贊，對(duì)我的攝影作品給予很多的鼓勵(lì)和幫助。所以，美篇給我的生活帶來了太多快樂。同時(shí)，美篇也打開了我寬闊的攝影“視界”。借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)美友們說一聲：謝謝我的美友們！對(duì)美篇說：謝謝美篇！愿美篇在新的一年越辦越好！<div><br></div> <b>相關(guān)鏈接：</b><br><a href="http://www.52010000.com.cn/3phxic0k" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>美篇人物|攝影師亞新《隔離自拍日記》：防疫隔離的14天，是怎樣過的？</a><br><a href="http://www.52010000.com.cn/3o0vw1nf" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>美篇人物|攝影師戴安娜：舞者—詩(shī)人—攝影藝術(shù)家</a><br><a href="http://www.52010000.com.cn/3rke30c7" target="_blank" class="link"><i class="iconfont 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