我知青人生路口的三次抉擇活字典 <b> 人對自己的未來都可能有理想、期望，可是確保最終實現(xiàn)的并不多?？梢?，人的一生存在很大的不確定性。但是，也不能排除多少有那么一點點的宿命。<br> 人生道路漫長，會經(jīng)過一些決定自身未來走向的路口。我的知青生涯不過兩年半，對于而今年過花甲的我來說是很短的，但它是我的一個重要人生階段。踏上和完成知青這一階段，我經(jīng)過三個路口，也經(jīng)過了不大不小的抉擇。</b><br><br><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">第一個抉擇——下荊州農(nóng)村去，當(dāng)楊淵知青去。</font></b></div><div style="text-align: center;"> <b>1974年夏季，我高中畢業(yè)。也正是從那一屆開始，知青下放農(nóng)村不再是校社（學(xué)校與公社）對口、畢業(yè)生隨校集體下放到對口的社隊插隊，而是后改為廠社（企事業(yè)單位與人民公社）掛鉤，畢業(yè)生隨父母所在單位或者自選投親靠友下放農(nóng)村。還有，中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生不再是一刀切地全盤統(tǒng)一下放，而是一個家庭可以多子留一、畢業(yè)生大病留城。</b><br></div> <i><font color="#167efb"><b>圖為2019年知青返鄉(xiāng)時所見的楊淵村委會及老人兒童活動中心。</b></font></i> <b>我們那一屆高中有大高二（初中讀三年）和小高二（初中讀兩年）之分。我是大高二的，小我一歲的弟弟賀偉是小高二的，也算是“彎道超車”吧，我們一起畢業(yè)。<br>我們弟兄四個，大哥賀平、二哥賀勤早前就下放農(nóng)村的，都是隨所在中學(xué)——武昌實驗中學(xué)下放的，一個是上山到了鄂西北的丹江口深山里的生產(chǎn)隊，一個是下鄉(xiāng)到了荊門的農(nóng)村生產(chǎn)隊。<br> 我們這年高中畢業(yè)下放，照說可以多子留城一個。那時，我的體質(zhì)沒有弟弟的好，不過也只是瘦弱單薄，他主動拍胸提出“你的那個撇撇（武漢話讀音pie，第二聲。指的是一種兒童玩樂的折紙）身體（意即身體單?。?，還是你留在武漢讓我下去算了”。父母也是這個意思。接受貧下中農(nóng)再教育的社會大義姑且不談，骨肉情深由此可見！<br> 恰恰這年大哥由招工進(jìn)入幾年的丹江鋁廠推薦上了大學(xué)，進(jìn)了位于湖南長沙的中南礦業(yè)學(xué)院，成了工農(nóng)兵學(xué)員。二哥被推薦社隊推薦進(jìn)了武漢水運工程學(xué)院（現(xiàn)在歸并于重組后的武漢理工大學(xué)），也成了工農(nóng)兵學(xué)員。他人是回了武漢，但戶口是學(xué)校的集體戶口。按照當(dāng)時的政策，大學(xué)生畢業(yè)后實行“廠來廠去、社來社去”，也就是三年后畢業(yè)還要回到推薦來的公社去。</b> <i><font color="#167efb"><b>時光匆匆過去30多年，2010年作者與謝定剛兩位知青回訪楊淵大隊，與當(dāng)年的大隊民兵連長和團支書合影。</b></font></i> <b> 三年后，作為船舶內(nèi)燃機專業(yè)的大學(xué)生到荊門農(nóng)村去，是否專業(yè)對口？國家畢業(yè)生分配政策會不會改變？只怕全國找不到一個人能夠拍胸確定。當(dāng)時流傳一個順口溜“**的政策是月亮，初一、十五不一樣”，這或許是最好的寫照了。二哥的戶口關(guān)系在漢而不在家，未來漂浮不定，他究竟算不算我們家的“多子留一”？踩線，懸疑！從夏季到了冬季，沒有找到一個可以令人心里踏實、充滿底氣的政策解釋條款。<br> 我們這一屆開始，再沒有初中生下放的了。這一屆畢業(yè)生因為不是隨校集體下放，就沒有了以往的校門口（當(dāng)時官媒流行的套語——）“紅旗招展、鑼鼓喧天、群情振奮”氛圍下的盛大歡送場面。</b><br> <b> 從夏季高中畢業(yè)到年末冬季這段時間，我們同學(xué)下放送行（注意，這里沒有用慣常的“歡送”一詞），都是以“民間、自發(fā)、小型、簡樸”方式進(jìn)行。我依次送走了一個個下放農(nóng)村的同學(xué)。至今記得，在某個同學(xué)將要走上知青務(wù)農(nóng)道路的前夜，總會有好幾個同學(xué)邀約著到這個同學(xué)家里，參加一個家庭式的送行茶話會。有的是瓜子、花生、水果糖、水果、點心，當(dāng)然少不了茶。話題不外乎回首校園的生活、下放地縣的基本情況介紹、盤算誰誰誰已經(jīng)下放、誰誰誰因何辦了留城等等，這里面有下放者的自信和決然，也有其他同學(xué)的關(guān)切和提醒......末了登門的同學(xué)一一送上自己特意準(zhǔn)備的刻有哲理語句和署名的鋼筆、簽寫了諸如“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”、（毛主席語錄：）“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是是可以大有作為的”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等的精裝筆記本、簽有勉勵語句的針對行將下放者喜好的文藝書籍......直到接近午夜才彼此依依不舍地告別......參加了多個下放同學(xué)的送別，自己卻一時去向難定，個中滋味不在言下......</b> <i><font color="#167efb"><b>圖為作者分別在中學(xué)時期的登記照，以及被楊淵大隊推薦就讀省公路工程學(xué)校后，用于武漢公交月票的登記照。</b></font></i> <b>在1974年的年末，是我的人生旅途一個大的路口，一個大的課題擺在我們家人面前。我究竟該不該下農(nóng)村？下了，三年后二哥畢業(yè)回了公社，父母身邊就沒有一個子女了。不下？當(dāng)時是有個鼓動人心的口號：“我們也有兩只手，不在城里吃閑飯?！蔽視粫阕鳌岸阍诔抢锍蚤e飯”的那一個？如果最后還得下放農(nóng)村，而且若干年后說不準(zhǔn)農(nóng)村有招工招生，我是推遲下放的。就這么跨過年底下放，以后會不會按務(wù)農(nóng)年限排隊，我會因少算一年務(wù)農(nóng)的時間而被擺尾...... <br> 父親是武昌區(qū)政府武昌交通科的負(fù)責(zé)人，母親是紅旗造紙廠的工會干部，都不擅長找路子、走關(guān)系，壓根也沒想到這些，包括想方設(shè)法辦個大病留城。最后還是征詢我的態(tài)度，決定了趕在1974年的年底下放。這對我個人來說是一個重大的抉擇。雖然當(dāng)時已經(jīng)開始有了在知青中招工招生的，但黨的口號“扎根農(nóng)村干一輩子革命”并沒有消失。決定下放，就得有“壯士一去兮”的心理準(zhǔn)備。<br> 大的抉擇確定了，隨后就是一個個小的選項。四弟是隨母親所在紅旗造紙廠下放到湖北咸寧山區(qū)的知青農(nóng)場。廠里對下放知青很是關(guān)心的，除了按政策每人一次性發(fā)給50元上山下鄉(xiāng)補助款，還額外發(fā)給每人一對國漆的大樟木箱子，一張純羊毛床墊（本是作高級紙漿過濾用的），這些在結(jié)婚買家具也要限量發(fā)票的當(dāng)時，可是買不到的好東西，這些本來應(yīng)該在50元補助款里開支的也沒扣款。<br> 后來，從四弟的家書可知，他那里雖然勞動艱苦，集體生活也有樂趣而不孤單。我如果也隨去咸寧，兄弟兩有個照應(yīng)，當(dāng)然是好。但以后如有招工招生，會不會“兩丁抽一”？<br>對于我是否下放，父母當(dāng)然不會做違反政策的事。在征詢我的意見后，決定了我隨父親所在單位，安置下放到對口的社隊。<br>父親他們的武昌交通科（包括下屬的汽運、運輸、機修等場站）對口的是湖北江陵縣的幾個公社，屬于平原糧棉產(chǎn)區(qū)，其中還有一個灘橋區(qū)張黃公社楊淵大隊不得不提。這個大隊，涌現(xiàn)出了一個全省知名的武漢女知青高秀蘭，在一次交售愛國棉途中，手推獨輪車上堤，由于天氣炎熱，過度勞累，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，年僅20歲。她犧牲后，江陵縣黨組織追認(rèn)她為中共黨員、荊州地區(qū)革委會號召全區(qū)知青向她學(xué)習(xí)，楊淵大隊的知青小組以“高秀蘭小組”命名。</b> <b><i><font color="#167efb">下放到荊州地區(qū)江陵縣灘橋區(qū)張黃公社楊淵大隊八小隊的武漢知青高秀蘭同志的遺像。</font></i></b> <b> 父母當(dāng)然是希望我下到高秀蘭小組，一則成長環(huán)境讓人放心，那時也偶有知青好逸惡勞、偷雞摸狗的......，他們怕我近墨者黑。二則雖然是未知數(shù)，據(jù)說或許會有招生招工的優(yōu)先指標(biāo)，試想先進(jìn)知青小組的人招生招工肯定會更放心。只是在那里，要更加努力不甘落后——這是正面正規(guī)的話，翻譯成通俗話就是要舍得吃苦耐勞。艱苦與希望同在，這個具體的選點我又確定了。<br> 到此為止，我們家四兄弟個個都響應(yīng)了毛主席的“知識青年到農(nóng)村去”的偉大號召，沒有一個退縮。<br>1974年12月28日，我選擇了走向社會的人生的第一條道路——下放農(nóng)村，成為中國前前后后1800萬知青中的一員。<br>上山下鄉(xiāng)的第一天的情形我還多少記憶尤新。<br> 下放的那天，下著大雪。在這樣的天氣下放農(nóng)村，顯然都是為了趕1974的年末大門關(guān)閉之前，為了今后個人履歷表上的下放時間有“1974”這幾個阿拉伯?dāng)?shù)字。武昌區(qū)交通科安排了一輛加了帆布大棚的解放牌大卡車，放了幾條矮長凳，專門送我們（此前已有先行下放的）這一批七、八人的下放知青，有家長也隨車送行。嚴(yán)格來說寒冷的氣溫，卻沒有一個傷悲的表情。此時此地，沒有“紅旗招展、鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴”。<br> 我父母都隨車而行。嚴(yán)格來說，父親是作為單位領(lǐng)導(dǎo)送這一批人下放，體現(xiàn)單位的重視。他并沒有特殊顯擺，另外單獨放個小車前導(dǎo)或者殿后。母親才是專門送我的，也是與其他知青家長在車廂里熱情交談。我們四兄弟，他們?nèi)齻€下放，父母要么送出大門再走一截，要么送到學(xué)校、工廠知青集合出發(fā)點。相比起來，我是待遇最優(yōu)的了。<br> 說起來是專車送下鄉(xiāng)，以示單位重視，也算政府拉單位的差。其實，放在現(xiàn)在貨車?yán)?、客貨混裝，本身就是違法、禁止上路的。那輛車上有二、三十人，除了下放知青，送行家屬，再就是行李，滿滿當(dāng)當(dāng)。父親肯定是在駕駛室了。其他人在車廂里，有的坐在條凳上，有的坐在后墻板的邊沿，有的扶著車棚的撐桿站立，有的站久了干脆坐在車廂地板上。雪天低溫加之車棚漏風(fēng)，時間久了都有腳麻的感覺，只有站與坐輪換著來。<br> 我們那一批下放的同屆不同校，也不是下放同一社隊。我們從武漢市出發(fā)，經(jīng)過荊州城、沙市市，一路三、四百公里，坐車需要六個多小時。中途還吃了一餐飯。到了江陵縣的灘橋區(qū)，接了當(dāng)?shù)刂噢k的干部，開始按照預(yù)定的知青點撒人。當(dāng)天的傍晚，我一個人被送到了灘橋區(qū)的張黃公社楊淵大隊第八小隊的高秀蘭知青小組。因為是個人補充插隊，更是不會有“紅旗招展、鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴”了。<br> 送兒千里終有一別。大卡車載著知青的家長們離去。此時沒有哭別，只有簡短的叮囑。同屆先期下放到這里的幾個男知青熱情的接待了我，他們是吳自忠、左漢生、何武昭、謝定剛和熊成建。他們又是幫助搬行李，又是鋪床，還介紹這里的生產(chǎn)隊、知青小組的情況。</b> <i><b><font color="#167efb">圖為楊淵生產(chǎn)大隊知青們捧著高秀蘭的遺像。前排左起依次為：陳玉梅、沈國銀、鄭貴鳳、張德珍；后排左起依次為童世君、?？巳A、吳鳳蘭、向長鳳。</font></b></i> <b>留下來的我當(dāng)時的裝束我還記得，用政策規(guī)定、父母單位發(fā)的50元補助費里的16元買的帶毛領(lǐng)的短大衣、8元買的北京棉布鞋，還有已經(jīng)用過的鴨舌帽。因為這樣的外觀，留給當(dāng)?shù)刎毾轮修r(nóng)（現(xiàn)在稱為村民）不好的第一印象。這是后來與知青隊的帶我們（如同師傅）的貧下中農(nóng)“打成一片”之后，有人姓黃的一個副隊長說給我聽的，我給他們第一眼的映像是“調(diào)皮”，幸虧沒有“搗蛋”兩個字！因為電影里戴鴨舌帽的不是漢奸就是國民黨特務(wù)，翻領(lǐng)棉大衣是擺闊氣，白底的北京棉布鞋太過講究......天哪，學(xué)生時代的我可是規(guī)規(guī)矩矩的老實人一個。從那以后，我在那里再也不敢穿翻領(lǐng)短大衣了......。<br> 記得到達(dá)的當(dāng)天晚上，安排好房間和床鋪等，沒事的空檔，我走出戶外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，此時的雪后依然寒氣逼人，莊稼地里薄薄一片白，卻空氣清新，我打開自帶的小收音機，正在播放《老房東“查鋪”》的紅色歌曲......我走向社會的第一個落腳點就在這里了......<br><br><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">第二個抉擇——進(jìn)楊淵小學(xué)去，當(dāng)民辦教師去。</font></b></div> 下放農(nóng)村不久，我們的安置方式發(fā)生了變化，由原來的分小組插入生產(chǎn)小隊，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活，改為整個大隊的知青單獨集中，成立最初有三屆共15名武漢和沙市知青組成的農(nóng)科所。</b> <font color="#b06fbb"><b><i>圖為楊淵大隊農(nóng)科所的知青與農(nóng)民合影。其中第二排左二為作者賀建。</i></b></font> <b> 從此，我們這個知青集體有了幾個名詞：高秀蘭小組、楊淵農(nóng)科所、楊淵青年隊、楊淵知青點。<br>大隊劃出耕地65畝，其中水田36畝。魚塘10畝，耕牛2頭給農(nóng)科所。地縣作為對優(yōu)秀知青點的扶持，特批農(nóng)科所一臺東方紅20馬力的拖拉機——當(dāng)時的普通生產(chǎn)大隊有幾臺手扶拖拉機就很不錯的了。</b> <b><i><font color="#167efb"> 圖為楊淵農(nóng)科所（高秀蘭知青小組）的東方紅拖拉機，拖拉機手女知青張德珍在為拖拉機擦拭保養(yǎng)。</font></i></b> <b> 農(nóng)科所成立伊始，除了當(dāng)?shù)氐哪嗤呓澈湍窘?，我們知青?dāng)小工，也坐拖拉機到江北農(nóng)場裝卸紅磚瓦，建起房屋3棟共26間，豬舍一棟共5間。當(dāng)然，大隊派了黨支部副書記陳學(xué)斌常年蹲點分管，指派部隊復(fù)原的青年農(nóng)民擔(dān)任所長，專門安排了諸如（貧下中農(nóng)協(xié)會——）貧協(xié)主席鄧從美及其他優(yōu)秀的（人民公社）社員楊兆義、吳開銀、鄧從炎、楊祥珍、胡雪英等到農(nóng)科所指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)......<br> 南北縱貫的楊淵渠將農(nóng)科所與大隊部、大隊小學(xué)、大隊榨坊和小賣部隔離兩邊，中間靠粗大木頭拼搭的簡易人行橋連接。<br> 雖說是“農(nóng)科所”，除了引進(jìn)優(yōu)化的糧棉種子以外，農(nóng)作與生產(chǎn)隊的完全一樣，育秧、插田、除草、收割......不同的是氛圍，一群離開城市、走出校門的年輕人在一起干農(nóng)活。<br> 經(jīng)過一年的務(wù)農(nóng)勞動，我接到通知，讓我到楊淵大隊小學(xué)去任教。得知這一消息，我是喜憂參半、瞻前顧后、游移不定。<br> 我們下放地所在的江漢平原，是富庶的糧棉產(chǎn)區(qū)，雖說不及山區(qū)閉塞艱苦，但一年里面水田兩季水稻輪作、旱地小麥棉花輪種也是難得農(nóng)閑的，個中辛苦自不待言。<br> 能夠抽調(diào)到小學(xué)教書，雖然是鄉(xiāng)村民辦教師，也還算搖身一變就成了“卓越人士”。不再面朝黃土、背朝天且不說，在那時農(nóng)業(yè)集體生產(chǎn)根據(jù)能力和貢獻(xiàn)記工制的分配辦法下，對于民辦老師是按全勞力每天10分記工，而且每月還有5元錢的教學(xué)補助。我想，這才是當(dāng)時條件下最實在的尊師重教！<br> 要知道，當(dāng)時當(dāng)?shù)匾粋€強勞力一天的滿工10分，我們知青中只有吳自忠等一兩個人是按滿工10分記工，相當(dāng)于5角錢，而我干一天農(nóng)活只有8分、9分。全年下來的工分?jǐn)?shù)，會張榜公布，這就是年終分配的依據(jù)，這時差距就凸顯出來了。如果全年出滿工，除了一年的口糧和棉花有保障，差別就在分到的現(xiàn)金多少不一，幾十、小幾百不等。知青們大多不太在意年終分紅的多少，在意的是工分榜上的排序，怕被人解讀工分?jǐn)?shù)背后是不是出了滿勤、是不是拈輕怕重，擔(dān)心的是會不會因此影響今后的招工招生。<br> 到小學(xué)教書，能夠記滿工10分，一個月還有額外幾元現(xiàn)金到手，夠甜美滋潤的了。歸結(jié)起來，對于大多數(shù)下放知青，可是求之不得的大好事?？晌以谶@個去向的十字路口卻猶疑不決了。</b> <b><i><font color="#167efb">圖為，楊淵大隊的農(nóng)民手把手教高秀蘭知青小組的女知青犁地。女知青由左至右依次：沈國銀、張德珍、?？巳A、陳玉梅、鄭貴鳳。</font></i></b> <b>雖然教書改體力勞動為腦力勞動，小學(xué)老師我想我能夠適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變。但我不想貪圖那個舒服。心想，我下農(nóng)村就是來吃苦的，如果待在學(xué)校，那就不算務(wù)農(nóng)吃苦了，以后如果有政策招生招工，我會不會因為實際務(wù)農(nóng)較少而被招錄打折扣？甚至被靠邊站？再者，如果教育搞得好，會不會在招生招工時被舍不得放走？<br> 大隊分管農(nóng)科所的陳學(xué)斌副書記找我談了，表示了是對我的重視和關(guān)心。我猶豫在接受還是婉拒之間：接受了會有上面的一些前瞻顧慮，不接受就是辜負(fù)了大隊領(lǐng)導(dǎo)的希望，不服從組織安排——作為生活在底層的知青，可是擔(dān)待不起的。我不敢耽擱，趕緊到大隊：小賣部那邊的手搖電話——灘橋區(qū)的接插電話——武漢的單位撥號電話，告訴了父母，得到的答復(fù)是那還是要接受組織的決定，以后的事以后再說。雖然猶豫不決，終了還是不敢逆流不動。<br> 一個意想不到的臨時課題，就這么抉擇而定了。<br>這以后，我在楊淵小學(xué)先后執(zhí)教了二、四、五年級各一個學(xué)期的語文教學(xué)。既來之則安之，角色改變了，教學(xué)的“備、教、輔、批、改”一個字也不能少，責(zé)任心絲毫不減。我的民辦教師生涯，另有專題文字，在此不作贅述。<br> 雖然進(jìn)了學(xué)校教書，我不想脫離我的知青朋友，與他們截然“劃清界限”。顯示自己優(yōu)越一等是我情感上極不愿意的事。我放棄了在學(xué)校幾平方米小房間住宿，那是學(xué)校的好意，怕我放學(xué)早，而農(nóng)科所還沒收工，我回去顯得“太打眼”。春耕時節(jié)，我還是天不亮就起來與知青們一起插秧，天亮了才急匆匆趕到學(xué)校上課；秋收時節(jié)我是放學(xué)后不在學(xué)校吃晚飯，趕回農(nóng)科所先和大家一起打場曬糧......就怕與知青們產(chǎn)生了情感距離，盡可能沒有特殊化，我的心理才會得到平衡。<br><font color="#b06fbb"><br></font></b><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb"> 第三個抉擇 回武漢老家去，進(jìn)中專學(xué)習(xí)去。</font></b></div> <b> 1977年夏季，我下鄉(xiāng)已有兩年半。此時，對于知青十分敏感的招生招工消息不時傳來，有下放到其它地縣的中學(xué)同學(xué)告知的，有其他知青打聽轉(zhuǎn)告的。<br> 農(nóng)科所里，往屆的知青已經(jīng)陸續(xù)應(yīng)招返城了。有的去了華中工學(xué)院（如今的華科大）讀書，有的進(jìn)了華中師范學(xué)院、有的回了武漢機床附件廠頂職，有的到了沙裝卸運輸公司、有的到了荊襄磷礦、有的到了沙市棉紡廠、沙市木材加工廠......</b> <b><i><font color="#167efb">圖為高秀蘭小組的武漢知青吳鳳蘭經(jīng)推薦，成為北京航空學(xué)院（現(xiàn)為北京航空航天大學(xué)）的工農(nóng)兵學(xué)員。</font></i></b> <i><b><font color="#167efb">圖為高秀蘭小組的知青向長鳳經(jīng)推薦，成為華中師范學(xué)院（現(xiàn)為華中師范大學(xué)）的工農(nóng)兵學(xué)員。</font></b></i> <b> 我們七四屆6個男知青中的帶頭人吳自忠，個人出身好、政治好（下放前就是校團干）、文筆好、形象好（五官端正、身高1.76米）、干農(nóng)活也犁田耙地插秧割谷挑草頭各樣農(nóng)活樣樣行，他也在1976年冬季被條件嚴(yán)苛的征兵入選，離開了青年隊，這讓我有了好一陣失落感。</b> <b><i><font color="#167efb">圖為，1976年冬，楊淵知青給參軍入伍的吳自忠（前排中）送行，在灘橋區(qū)街上的照相館合影留念。途中，前左為作者賀建，前右為知青帶隊干部。后由左至右為左漢生、熊成建、謝定剛。</font></i></b> <b><font color="#333333" style="">我們七四屆的5人就算是青年點的“大哥大”了。我們的下面是七五屆、七六屆的十多個武漢男女知青，也是隨父母所在的武昌交通科系統(tǒng)下放的。再有招生招工，按照論資排輩，也該輪到我們“伸頭”了。<br> 這里來一個插曲。1976年里，省廣播電臺向我們高秀蘭知青小組約稿，我和吳自忠、左漢生一起顧不得白天干農(nóng)活的勞累，連夜在煤油燈下趕稿，反反復(fù)復(fù)寫寫改改了，最后不敢馬虎地抄正，已經(jīng)過了大半夜。<br> 第二天早晨，讓我送稿子到湖北電臺駐荊州記者站，以備臨時按照編輯的要求當(dāng)面再作修改。我們青年隊要經(jīng)過大半個小時的步行到灘橋區(qū)街上，再搭乘定時班車半個小時到沙市，再轉(zhuǎn)公汽到荊州城關(guān)，再去找記者站。這樣下來會耽誤了報送稿件。于是，我就著青年隊到沙市采購的拖拉機出發(fā)......坐拖拉機進(jìn)城，放到現(xiàn)在是借個膽子也不敢干的違反交通法規(guī)的事，在當(dāng)時可是個伴隨著灰塵、風(fēng)涼和劇烈顛簸的“快捷享受”。<br>經(jīng)過省臺編輯記者的修改，我這個送稿人得以“就便”進(jìn)了讓我頓感新奇的錄音室，榮幸地口播了經(jīng)過千錘百煉的稿件！至今不忘的是，稿件的末尾有一句宣示性的口號：“扎根農(nóng)村干一輩子革命！”，念完稿件，編輯認(rèn)為語氣不夠，還捏了拳頭示意要一字一句、堅定有力，我如此這般的重復(fù)了兩次才得以通過。</font></b> <i><font color="#167efb"><b>翻拍獎狀內(nèi)容：<br><div style="text-align: center;"><i style="color: rgb(39, 45, 52);"><font color="#167efb"><b>《獎狀》</b></font></i></div>賀建同志：<br> 在“抓革命、促生產(chǎn)”的群眾運動中，沖鋒在前，被評為農(nóng)業(yè)學(xué)大寨積極份子。特發(fā)此狀，以資鼓勵。<br><div style="text-align: right;"><i style="color: rgb(39, 45, 52);"><font color="#167efb"><b>江陵縣灘橋人民公社楊淵支部委員會</b></font></i></div><div style="text-align: right;"><i style="color: rgb(39, 45, 52);"><font color="#167efb"><b>楊淵生產(chǎn)大隊革命委員會</b></font></i></div><div style="text-align: right;"><i style="color: rgb(39, 45, 52);"><font color="#167efb"><b>共青團 </b></font></i></div><div style="text-align: right;"><i style="color: rgb(39, 45, 52);"><font color="#167efb"><b>一九七六年度</b></font></i></div></b></font></i> <b> 本來一個政治宣傳造勢的事。在當(dāng)時，單純的我心里還有一個“小九九”，雖然是作為知青集體的代表作廣播發(fā)言，從我口里出來的“扎根農(nóng)村干一輩子革命，”以后會不會被耽誤了個人招生招工？會不會被人說是“口頭革命派！”<br> 意想不到的是，后來春節(jié)回家探親、若干年后碰到中學(xué)同學(xué)，都說聽到我在省廣播電臺的熟悉的聲音了。那時全省有遍布農(nóng)村生產(chǎn)大隊小隊的有線廣播。<br> 插曲過后回到正題。人性化、客觀地說，除了十分十分執(zhí)念的少數(shù)人，面對當(dāng)時有一陣無一陣的招生招工潮，絕大多數(shù)知青還是期待被卷帶回城的。1977年的夏季，公社知青辦公室的干部傳遞的消息，又有招生的下來了，指標(biāo)不多。記憶里是沒有正規(guī)的流程——發(fā)布公告、報名申請、貧下中農(nóng)推薦、基層組織和區(qū)縣部門逐級審查、招生單位終審?fù)ㄟ^錄取。當(dāng)時招錄知青是知青辦根據(jù)掌握的情況排隊（這里面除了年限和表現(xiàn)，還有沒有關(guān)系？不知詳情），覺得你可以就通知你填表，交生產(chǎn)隊、公社簽署意見并蓋章.....入圍的知青就是“靜待佳音”了，一旦得到體檢的通知難免沾沾自喜，只有接到《錄取通知書》，心里的石頭才會真正落地。</b> <b><i><font color="#167efb">楊淵部分知青近年照，從上到下、由左至右依次為：何武昭吳義新、謝定剛、左漢生、賀建（本文作者）、李德萍、湯勝強、夏春枝、楊云清。</font></i></b> <b> 那年，我們面臨的是本省內(nèi)的中專技校學(xué)校招生，有哪些學(xué)校不得而知，只知道有水利電力學(xué)校和公路工程學(xué)校（現(xiàn)為湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院），因為我們知青點的謝定剛和我得到招生情況登記表，他是前一學(xué)校，我是后一學(xué)校。這無疑又是我面臨的又一個去向的十字路口。招生回城明明是難得的機遇和好事，為何又要遲疑？常言道：人往高處走，水往低處流。說去說來還是比選的猶疑：<br> 我們楊淵的往屆知青有進(jìn)了名牌大學(xué)北航、華工的，也有進(jìn)了中專技校的，更多的是進(jìn)廠當(dāng)工人的。本來讀了高中，務(wù)農(nóng)幾年老大不小的，又回頭去讀與高中學(xué)歷平齊的中專技校，心有不甘。但是，看看已經(jīng)招工離開的知青，有的武漢知青去了荊州、沙市、荊門的工廠，并沒有回自己的原籍城市武漢；有的女知青去的單位、干的工種，與自身的性別不相符合。讀中專雖然是“走回頭路”，但也是比上不足，比下有余。那些去了（相對出生地而言的）異地，也是女知青年齡漸長的無可選擇的選擇。想到有著陰晴圓缺的月亮，會不會過了這個村，就沒有那個店？<br> 比較、猶豫、彷徨.....只能在心底。抉擇，容不得拖延。<br> 又是趕緊的武漢方向的精煉的電話匯報請示，末了還是想到“初一、十五的月亮”，會不會過了這個村，就沒有那個店？<br> 擔(dān)心錯過機會的心理，促使我做出了接招公路工程學(xué)校的抉擇。回想當(dāng)時，“公路工程”這幾個字，意味著野外+施工，還真難讓我上心?？墒牵饭こ虒W(xué)校做足了功課的招生宣傳資料，我耳聽到的是，將來畢業(yè)生的去向信息，學(xué)得一般的會分配到設(shè)計院，在大繪圖板上伏案搞設(shè)計（那時，電腦與衛(wèi)星一樣，是距離我們?nèi)f分遙遠(yuǎn)的詞匯）。學(xué)得好的會被挑選出國參加援外工程，可以賺美元，配全套西服，買到國內(nèi)友誼商店沒有的進(jìn)口商品，家人享受援外家屬的優(yōu)厚待遇......這一切不禁令人心旌蕩漾、憧憬無限。<br> 我的知青年代的第三次抉擇，從此奠定了我一生在公路交通的舞臺上摸爬滾打的基礎(chǔ)，這又是后話了。在我的專題回憶錄《高速公路——我的人生大舞臺》里有較為詳細(xì)的記載，不在此贅述。<br> 我們回到省城武漢，走進(jìn)公路工程學(xué)校，意味著江陵縣灘橋區(qū)張黃公社楊淵大隊成了我人生的第二故鄉(xiāng)。</b> <i><b><font color="#167efb">楊淵部分知青近年照，從上到下、由左至右依次為：吳鳳蘭、陳玉梅、王逢輝、高啟平、李漢軍、沈國銀、劉家福、向長鳳、姚平均。</font></b></i> <b>記得我們點的知青在招生、招工離開時，都沒有熱熱鬧鬧、大張旗鼓的，包括這次謝定剛與我的離開也是這樣。是不是心底覺得有違“扎根農(nóng)村一輩子”的誓言？或是害怕對留下的人是動搖軍心？<br> 在2019年春上，我們楊淵回城失散的知青相互聯(lián)絡(luò)，建立了一個有30多人的微信群，還結(jié)伴16人回訪了離開40多年的、曾經(jīng)留下我們汗水和心血的楊淵故土......<br> 聚會期間，我們下一屆的知青夏春枝講了當(dāng)年我與謝定剛離開時的“故事”，接到錄取通知離開的前夜，我們到楊淵渠的對面小賣鋪買了一些喜餅和糖果——這是知青里某個人有什么喜事、或者大家為了湊興找個題材“宰”某個人一次的方式。我們讓她幫挨個寢室分發(fā)給大家吃。直到這個時候，我們都還是捂著蓋子，沒有說明即將離開的事。第二天，我與謝定剛離開后，大家得知我們招生后不辭而別，女知青們感覺被遺棄的在房里哭成一團......<br></b><div style="text-align: right;"><b><font color="#167efb">賀建</font></b></div><div style="text-align: right;"><font color="#167efb"><b>2021年10月3日初成稿</b></font></div><div style="text-align: right;"><font color="#167efb"><b>2021年10月17日編輯美篇</b></font></div><div style="text-align: right;"><font color="#167efb"><b>（9000字）</b></font></div><div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: left;"> <b><font color="#b06fbb"> 【后記】這是一個知識青年的片段式回憶錄。沒有驚天動地、談不上高大上，甚至可以說是細(xì)瑣平凡，讀來既不會也不期待有吸引眼球、勾人心脾的效果。通篇不過是詳實地記錄了一個在特定的年代、在上山下鄉(xiāng)的社會大潮里的畢業(yè)生、知識青年的切身經(jīng)歷和心路歷程。</font></b></div><div style="text-align: right;"><b><font color="#b06fbb">一點水也可以折射時代的印記?；蛟S平實無華就它的特點。</font></b></div></div>