埇康幼教?哈佛幼兒園中一班【班本課程】———《傘花朵朵開》生成教育活動(dòng)是周老師呢?? <p class="ql-block">【課程緣起】</p><p class="ql-block"> 生活是幼兒教育發(fā)生的場(chǎng)所和根基。幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。在多姿多彩的生活中，幼兒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著生動(dòng)又有趣的變化。下雨天、下雪天里，孩子們會(huì)撐著自己心愛的小雨傘來(lái)園?！拔业挠陚闵嫌行」?可漂亮了”“我的傘手拿的地方彎彎的……”區(qū)角活動(dòng)中，孩子們會(huì)用彩色的畫筆裝飾傘面；回家后，會(huì)尋找身邊的傘狀物品；戶外活動(dòng)中，會(huì)在老師的帶領(lǐng)下用共同用傘來(lái)布置場(chǎng)地傘進(jìn)行跳躍，爬行，投擲等活動(dòng)，一次又一次的往返于起點(diǎn)和終點(diǎn)，樂此不?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！鼻皫滋煸诮淌谥邪嘟】嫡n程中《小花傘本領(lǐng)大》，孩子們特別喜歡這節(jié)課，看到孩子們對(duì)傘這么感興趣，基于班本課程源自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，尤其是與孩子有關(guān)的或幼兒感興趣的事件，我們班確定《傘花朵朵開》為我們中一班的班本課程。讓我們一同進(jìn)入傘的世界吧！打開傘，也打開了孩子們的想象世界。</p> <p class="ql-block">課程目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、<span style="font-size: 18px;">了解傘的基本結(jié)構(gòu)。</span></p><p class="ql-block">2、運(yùn)用雨傘進(jìn)行爬，跳，投等游戲，體驗(yàn)雨傘游戲帶來(lái)的快樂。</p><p class="ql-block">3、尋找生活中傘狀的食物或是植物。</p><p class="ql-block">4、聯(lián)系生活，了解傘的作用。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)一：美麗的傘</p><p class="ql-block"> “老師，我的傘有公主”！“我的傘有2個(gè)耳朵”！“我的傘是紅色的”！“我知道，我知道，遮雨的是傘面，這個(gè)粗粗的，手拿的是傘把”！“可以支撐傘面，能夠使傘折疊和撐開的是傘骨”......讓我們一起來(lái)看看美麗的傘吧！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)二：特殊的傘</p><p class="ql-block"> 除了常見的太陽(yáng)傘，雨傘；還有其他的特殊作用的傘呢！</p><p class="ql-block">1.降落傘</p> <p class="ql-block">2.油紙傘</p> <p class="ql-block"> 讓幼兒通過(guò)看、摸、聞了解油紙傘，并小組討論、比較油紙傘與晴雨傘的不同。</p> <p class="ql-block">觀看油紙傘有關(guān)的舞蹈，培養(yǎng)幼兒藝術(shù)審美能力。</p> <p class="ql-block">3.度假戶外傘</p> <p class="ql-block">4.儲(chǔ)菜傘罩</p> <p class="ql-block">活動(dòng)三：小繩變降落傘</p><p class="ql-block"> 瞧，老師和爸爸媽媽教我們的《小繩變降落傘》，我們都學(xué)會(huì)了，你會(huì)嗎？</p> <p class="ql-block">活動(dòng)四：漂亮的傘面</p><p class="ql-block"> 我設(shè)計(jì)的小傘面是不是很漂亮哦！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)五：小傘變變變</p><p class="ql-block"> 一起動(dòng)手讓小花傘變成溫暖的家、美麗的鮮花、好玩的蹺蹺板，爺爺?shù)尼烎~竿。</p> <p class="ql-block">小傘拼長(zhǎng)方形</p> <p class="ql-block">我給爺爺??做的釣魚竿??</p> <p class="ql-block">做個(gè)蹺蹺板，和好朋友一起玩??</p> <p class="ql-block">小魚小魚??游游游</p> <p class="ql-block">拼成美麗的小花??</p> <p class="ql-block">老師，快看，禁止符號(hào)</p> <p class="ql-block">可愛的小牙刷，用來(lái)清潔我們的牙齒寶寶??</p> <p class="ql-block">再來(lái)一根牙膏，要堅(jiān)持天天刷牙哦??</p> <p class="ql-block">活動(dòng)六：花樣玩?zhèn)?lt;/p><p class="ql-block"> 孩子們腦洞大開，紛紛想出傘的新玩法，有的用降落傘當(dāng)障礙跳著玩，有的用傘搭起了戰(zhàn)壕封鎖線，還有的干脆用來(lái)當(dāng)做“小籃”接沙包玩。</p> <p class="ql-block">1.鉆爬練習(xí)：游戲《穿越封鎖線》</p> <p class="ql-block">2.跳躍練習(xí)：?jiǎn)坞p腳《小兔蹦蹦跳》</p> <p class="ql-block">3.拋接練習(xí)：《小花籃接果子》</p> <p class="ql-block">哈哈，我的小傘是我的秘密武器秘?</p> <p class="ql-block">老師，前面有壞人，我們來(lái)保護(hù)你??????</p> <p class="ql-block">家庭篇</p><p class="ql-block">活動(dòng)一：尋找大自然和生活中的“傘”</p><p class="ql-block"> 隨著活動(dòng)的深入，孩子們還發(fā)現(xiàn)了大自然和生活中的“傘”。那么，生活中還有哪些“傘”狀植物呢？超市、廚房、公園里，孩子們?cè)诎职?、媽媽的幫助下，找到了香菇、西蘭花、蒲公英、路牌、涼亭、大樹、燈罩、水母等，老師都夸我們聰明能干呢！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)二：品嘗我們尋找的“傘”狀美味</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽幫我們把找到的傘狀蔬菜，做成了一道道美味佳肴。多吃蔬菜身體好，我們吃的可開心啦！</p> <p class="ql-block"> 真好(?▽?)，今天在幼兒園的午餐里，我們也發(fā)現(xiàn)了像小“傘”一樣的香菇和花菜，真好吃(??ω?)?</p> <p class="ql-block">活動(dòng)三：親子手工《小花傘》</p><p class="ql-block"> 親愛的爸爸媽媽陪我一起做的小花傘哦??</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，讓孩子們自主的去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去思考。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們用帶來(lái)的傘一起認(rèn)識(shí)傘、一起玩?zhèn)愕挠螒?，讓幼兒成為游戲的?chuàng)造者、執(zhí)行者，成為游戲的小主人。將幼兒制作的關(guān)于傘的繪畫、手工作品粘貼在班級(jí)的作品墻，用來(lái)裝飾班級(jí)的環(huán)境。讓幼兒成為班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、參與者。在豐富多彩的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，思考問題并解決問題，同時(shí)促進(jìn)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和獨(dú)立性的發(fā)展。讓讓我們一起繼續(xù)發(fā)現(xiàn)傘的秘密，期待傘能帶給我們更多的快樂。</p> 幼兒活動(dòng)傘面生活傘狀孩子我們小傘雨傘小花