送教下鄉(xiāng)促交流 輻射引領(lǐng)促發(fā)展 ——鄠邑區(qū)2020年“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)行動(dòng)”小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)鄠邑區(qū)教科局教研室 <p>為加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，在這個(gè)初冬時(shí)節(jié)，由陜西省教育廳主辦、西安市教育局、西安市教科院、鄠邑區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局承辦的陜西省“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)行動(dòng)”西安市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)在鄠邑區(qū)人民路小學(xué)隆重舉辦。</p> <p>參加此次培訓(xùn)的有長(zhǎng)安區(qū)教育局教學(xué)研究室小教部主任兼小學(xué)數(shù)學(xué)教研員毋永琪老師、長(zhǎng)安區(qū)教研室數(shù)學(xué)教研員張繼會(huì)老師、鄠邑區(qū)教科局小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李云香老師，以及來(lái)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的100名數(shù)學(xué)教師。此次培訓(xùn)安排了學(xué)科專(zhuān)題講座、教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)交流展示、長(zhǎng)安區(qū)名師公開(kāi)課、鄠邑區(qū)教師公開(kāi)課四個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【專(zhuān)家理論指導(dǎo)】</b></p> <p>12月7日早上，毋永琪老師從對(duì)新時(shí)代中國(guó)教育發(fā)展趨勢(shì)的理解、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析、優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略三個(gè)方面為大家進(jìn)行了題為“把握時(shí)代脈搏 優(yōu)化課堂教學(xué)”的精彩講座。毋老師結(jié)合實(shí)際案例，拓展了大家的思維，開(kāi)闊了眼界，為基層教師數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向，讓參會(huì)教師受益匪淺。</p> <p>下午的培訓(xùn)從實(shí)踐參與、交流展示、專(zhuān)家引領(lǐng)三個(gè)方面開(kāi)展。首先毋老師以《幾分之一》和《數(shù)和形》為例，學(xué)員們根據(jù)自己對(duì)教材的理解和把握初步撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)；隨后學(xué)員展示教學(xué)設(shè)計(jì)，大家相互借鑒學(xué)習(xí)，共同提升；最后毋老師詳細(xì)地闡述了規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)，并答疑解惑。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【觀摩名師課堂】</b></p> <p>12月8日安排了三節(jié)觀摩課以及評(píng)課活動(dòng)。早上由長(zhǎng)安區(qū)韋曲街道中心小學(xué)的李毅老師和長(zhǎng)安區(qū)南街小學(xué)耿靜老師執(zhí)教。他們講授各具風(fēng)采，深受學(xué)員好評(píng)！</p><p>12月8日名師觀摩展示課環(huán)節(jié)，由長(zhǎng)安區(qū)李毅老師給大家?guī)?lái)的是人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《幾分之一》。李老師能很好地把握教材，在教學(xué)時(shí)充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)起點(diǎn)，為學(xué)生營(yíng)造探究的情境，并通過(guò)自主探索、實(shí)踐操作、合作交流，讓學(xué)生經(jīng)歷“認(rèn)識(shí)幾分之一”的學(xué)習(xí)過(guò)程，感悟分?jǐn)?shù)的含義，層層落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。</p> <p>上午第二節(jié)課，西安市長(zhǎng)安區(qū)耿靜老師給大家講授人教版六年級(jí)上冊(cè)《數(shù)與形》。耿老師執(zhí)教的《數(shù)與形》這節(jié)課能讓學(xué)生從不同的角度探索數(shù)與形的通用模式，而且還能歸納、總結(jié)出通用模式，并能通過(guò)數(shù)與形的對(duì)應(yīng)關(guān)系，相互印證結(jié)果，并讓學(xué)生大膽說(shuō)出自己發(fā)現(xiàn)的其他規(guī)律，并加以熟練地應(yīng)用，從而體會(huì)和掌握歸納推理的思考和方法。</p> <p>下午由來(lái)自西安濱河榮華實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏慧娟老師講授人教版五年級(jí)《三角形的面積》。魏老師執(zhí)教的這節(jié)課能夠很好的滲透了數(shù)學(xué)學(xué)科的“轉(zhuǎn)化思想”，很好的把握學(xué)生在推導(dǎo)過(guò)程中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，讓學(xué)生自主探究，在動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中逐步推導(dǎo)出三角形的面積計(jì)算公式。整個(gè)堂課的教學(xué)能夠讓學(xué)生充分體驗(yàn)和感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值，也提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也使學(xué)生的情感與態(tài)度得到了充分的發(fā)展。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】</b></p> <p><br></p><p>公開(kāi)課結(jié)束后，在李云香老師的主持下，三位老師先自評(píng)，學(xué)員教師們也紛紛發(fā)言，激烈討論了自己的見(jiàn)解。來(lái)自長(zhǎng)安區(qū)教研室數(shù)學(xué)教研員張繼會(huì)老師也對(duì)三位授課教師給予了高度的肯定，同時(shí)提出了建設(shè)性的建議。</p> <p>兩天的扎實(shí)培訓(xùn)，雖辛苦但充實(shí)。本次培訓(xùn)促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建，對(duì)鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平的提高起到了積極的促進(jìn)作用。各參訓(xùn)教師表示，將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，</p><p>扎實(shí)研討，推動(dòng)全區(qū)教育教學(xué)工作深入發(fā)展。</p> <p>區(qū)教科局仝景鋒副局長(zhǎng)，市教科所解慧明所長(zhǎng)分別做了重要講話(huà)，希望所有參訓(xùn)教師緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。重視學(xué)生多元評(píng)價(jià)，提高學(xué)生核心素養(yǎng)。</p> <p>水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光。此次活動(dòng)，有效搭建了城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，為教師們提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。提高了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，更新了教育觀念，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高，不斷發(fā)展的目的。</p> 長(zhǎng)安區(qū)老師教師教學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生小學(xué)教研員培訓(xùn)名師