青教薈萃，名師助力｜暨沅陵縣首屆青年教師成長論壇彭超奇 <p><b style="font-size: 20px;">前言</b></p><p> 為給縣域內(nèi)外青年教師提供展示交流的平臺，提升沅陵縣青年教師教育信念、職業(yè)認(rèn)同感、教育實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，為沅陵縣骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)種子選手。更為開創(chuàng)生氣勃勃、銳意進(jìn)取、全民重教的氣象，沅陵縣教育局、沅陵縣教師進(jìn)修學(xué)校與為中國而教合作舉辦首屆沅陵縣青年教師成長論壇。</p> <p> 2020年12月5日上午，首屆青年教師成長論壇正式在沅陵縣思源學(xué)校拉開帷幕。本次活動(dòng)主題為《師生關(guān)系：從看見走向建設(shè)》，為青年教師搭建能力提升平臺。</p> <p> 沅陵縣教育局局長向陽同志對本次活動(dòng)給予高度重視，并鼓勵(lì)青年教師自我成長，不斷提升自我價(jià)值。</p><p><br></p> <p> 為中國而教總干事荊攀女士帶著對教育的一腔熱血來到沅陵，她表達(dá)了TFC的宗旨理念，為更多的鄉(xiāng)村教師創(chuàng)造更多未來的可能性，并表示將持續(xù)與沅陵共謀教育發(fā)展。</p> <p> 沅陵縣教師進(jìn)修學(xué)校馮志輝校長殷切地表達(dá)了對青年教師的期盼，并表示沅陵未來將著力打造優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍，為教育行業(yè)注入新血液。</p> <p> 由為中國而教理事李茂主持，沅陵縣資深教育專家周萬水、沅陵縣荷花池小學(xué)校長張新、沅陵縣荷花池小學(xué)教師張蓉、2020級沅陵縣域未來教育家謝田媛等五人進(jìn)行圓桌會(huì)議，共同討論師生關(guān)系如何從看見走向建設(shè)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">5日下午</b></p> <p><br></p><p><br></p><p> 下午2:00，在沅陵縣荷花池小學(xué)進(jìn)行第二論壇《青年教師在班級管理上的探索》。由為中國而教總干事荊攀女士作為主持人。分享人主要有：2020級沅陵縣域未來教育家——龔零、張生譚和何穎，為中國而教校友覃婕，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)劉珍。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 用坪九校龔零老師分享到班級管理的故事。她認(rèn)為班會(huì)必須要聯(lián)系時(shí)事政治，愛國主義教育更不可少；在真善美的澆灌中，發(fā)展學(xué)生的品德和人格。讓學(xué)生了解身邊的真相，不過度的去美化世界又能熱愛生活，她認(rèn)為這樣才能培養(yǎng)出有良知、創(chuàng)作能力強(qiáng)的學(xué)生。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 楓香坪九校張生譚老師講到與學(xué)生之間發(fā)生的故事。對于一個(gè)新接手的班級，一件很平常的事情，竟在學(xué)生的心目中留下溫暖的回憶。是班主任的用心，也是學(xué)生的敢于擔(dān)當(dāng)最終打動(dòng)在場的老師。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 來自五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的何穎老師，借著在省城中心實(shí)習(xí)的契機(jī)，積極學(xué)習(xí)班級管理技巧，造福家鄉(xiāng)。運(yùn)用班主任手冊記錄日常工作，不斷反思與調(diào)整。</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 作為為中國而教校友的覃婕老師，用金翅膀的故事來講述她解決班級人際的案例。同時(shí)身為班主任，不以道德制高點(diǎn)面對學(xué)生；了解學(xué)生真實(shí)需求，給予幫助支持。始終相信，行動(dòng)才是讓改變發(fā)生的開始。</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 劉珍老師娓娓道來她與“鉆石生”的故事。令人心疼或是頭疼的學(xué)生，在她眼里都是未閃光發(fā)亮的鉆石。拉起關(guān)閉心門孩子的手，給予內(nèi)心溫暖；給學(xué)生建立班級友誼，收下代表感謝的梔子花；面對有暴力想法的孩子時(shí)，她深入了解其家庭背景，理智解決師生矛盾。</span></p> <p> 鶴鳴山小學(xué)陳蕓副校長對五位分享者各自點(diǎn)評，以自身多年工作經(jīng)驗(yàn)及其教育思想分析各位老師的班主任工作。荷花池小學(xué)張新校長根據(jù)自身管理經(jīng)驗(yàn)，對分享老師的工作給予了高度肯定與贊揚(yáng)。強(qiáng)調(diào)班會(huì)工作對于班級管理的重要性。衡陽市衡南縣三塘聯(lián)合學(xué)校常務(wù)副會(huì)長夏海鷗老師更是帶來精辟的分享，簡潔的語言中講解班主任工作的內(nèi)容核心，吸引著在場的每一個(gè)人。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">6號上午</b></p> <p> 早上8:00，40名青年教師共聚思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師書吧。各位老師以最輕松的姿態(tài)，最愉快的心情感受正面管教的理念。麥貴芳老師引發(fā)現(xiàn)場老師的頭腦風(fēng)暴，以各自教學(xué)工作中的事例逐個(gè)分析、解讀。</p> <p> 在班級之中，師生相互依賴的關(guān)系是作為班主任成就感與幸福感的來源。教師對待學(xué)生一定要真誠，學(xué)會(huì)靜下心來慢慢傾聽。麥老師還引導(dǎo)老師們參加到情緒體驗(yàn)之中，并不斷總結(jié)與衍生新方式，在頭腦風(fēng)暴中創(chuàng)造出許多帶新的發(fā)泄方式。“認(rèn)識自己才能夠被別人認(rèn)識”，她同時(shí)提到了自我認(rèn)識與正確認(rèn)識他人。</p> <p> 積極互動(dòng)的老師們，各位抒發(fā)自己在班級管理中的故事。</p> <p> 在反復(fù)的小組討論中解決問題，找到最佳解決方式。</p> <p>老師們控制情緒的一些方法展示。</p> <p>師生關(guān)系建設(shè)離不開一位好的班主任，更離不開每一個(gè)老師的真誠付出。</p> <p><br></p><p><br></p><p> “百年大計(jì)，教育為本?！便淞杲逃缧切侵?，點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的燈芯，綻放自己的光芒。沅之江畔，源遠(yuǎn)流長。日益成長的青年教師正在不斷自我成長，提升綜合能力，應(yīng)對時(shí)代潮流的發(fā)展。自此，沅陵縣首屆青年教師成長論壇圓滿結(jié)束。但懷著對教育的熱忱之心，我們必將初心不改，勇敢前行。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: justify;">特別鳴謝主辦方</p><p style="text-align: justify;">沅陵縣教育局</p><p style="text-align: justify;">沅陵縣教師進(jìn)修學(xué)校</p><p style="text-align: justify;">北京為華而教公益發(fā)展中心</p><p style="text-align: justify;">特別感謝友情支持方</p><p style="text-align: justify;">沅陵思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校</p><p style="text-align: justify;">沅陵荷花池小學(xué)</p><p style="text-align: justify;">沅陵鳳鳴學(xué)校</p><p style="text-align: justify;">視頻：李宗安</p><p style="text-align: justify;">攝影：圖片來源于參會(huì)教師</p><p style="text-align: justify;">編輯：彭超奇</p><p style="text-align: justify;">審核：張鶴林 唐潔琳</p><p><br></p> 沅陵縣青年教師老師沅陵班級而教學(xué)生班主任荷花池教育