大班 社會(huì) 中華民居理 <p>設(shè)計(jì)意圖：</p><p> 隨著現(xiàn)代化的文化浪潮進(jìn)入鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，相當(dāng)多的年輕人，對(duì)本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)相當(dāng)漠視，學(xué)校作為文化傳承的重要一環(huán)，美術(shù)欣賞能夠?yàn)槊褡逅囆g(shù)培養(yǎng)新的土壤和新的支持者，使全社會(huì)共同關(guān)注民族藝術(shù)的生存環(huán)境，以促進(jìn)民族藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展，感受民族文化內(nèi)涵。</p><p>活動(dòng)目標(biāo)： </p><p> 1.欣賞各地區(qū)的民居建筑，感受中國(guó)民居建筑的多樣性?！ ?lt;/p><p> 2.了解民居與當(dāng)?shù)氐乩須夂颉L(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。 </p><p> 3.能有序地觀察各地的民居，并在比較、討論、交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不同民居的建筑風(fēng)格。</p><p>活動(dòng)重難點(diǎn)： </p><p> 欣賞各地區(qū)的民居建筑，感受中國(guó)民居建筑的多樣性?！ ?lt;/p><p> 了解民居與當(dāng)?shù)氐乩須夂?、風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。</p><p>活動(dòng)準(zhǔn)備： </p><p> 1.世界各地的民居圖片。請(qǐng)幼兒事先收集民居圖片。 </p><p> 2.幼兒用書：《中國(guó)民居建筑》PPT。</p> <p>小結(jié)：</p><p> 這些房子都是各地的人們根據(jù)不同的天氣情況、生活習(xí)慣設(shè)計(jì)的，它們的外形不同、顏色不同、門窗不同，修建時(shí)用的材料不同，都很有特色。</p> 民居建筑民族不同藝術(shù)欣賞感受文化風(fēng)俗習(xí)慣幼兒