聚焦生物科學(xué) 感受生命魅力 我是生物學(xué)習(xí)小能手——李暢旺旺 <p style="text-align: center;"> 東營市實驗中學(xué)六年級28班 李暢</p><p style="text-align: center;"> 指導(dǎo)教師 張娟</p> <p> 李暢同學(xué)非常熱愛生物學(xué)學(xué)習(xí)，課堂上聽講聚精會神，練習(xí)冊上每一個題都認(rèn)真對待。對生物學(xué)實驗有濃厚的興趣，為此專門購置了顯微鏡。居家學(xué)習(xí)期間利用常見的水果蔬菜和綠植培養(yǎng)液做了大量的實驗，進(jìn)行了細(xì)致的觀察。生物學(xué)科活動—綠豆的發(fā)芽率實驗，精心準(zhǔn)備，非常成功，獲得了一等獎的好成績。不僅如此，課本上出現(xiàn)的實驗，利用家里現(xiàn)有材料，積極動手操作，用實驗現(xiàn)象親自驗證了課本上的結(jié)論。真的很棒！ ——張娟</p> <p> 2020年的春節(jié)對于我們來說真是非比尋常！一個新型生物“炸彈”在武漢爆炸，隨之產(chǎn)生的“能量波”瞬間擴(kuò)散，殃及整個中國甚至全世界。</p> <p> 不能走親訪友了，不能出去玩了，老媽們變成了實力派廚師，老爸們變成了抗疫的戰(zhàn)士，最大的變化是老師們變成了當(dāng)紅主播“小伙伴們，題目做起來啊……”，而我們得到了夢寐以求的手機(jī)、電腦，哈哈哈！我們要上網(wǎng)課了！病毒雖然隔離了我們，但是卻隔離不了我的求知欲望。停課不停學(xué)。為了以后能打敗更多的生物敵人，我要使出渾身解數(shù)，不斷探索，進(jìn)行一場不“疫”樣的生物學(xué)習(xí)。</p> <p> 在實驗中感受生物的美麗，會更好地理解生命，從而熱愛、珍惜生命。</p> <p> 通過顯微鏡觀察植物細(xì)胞（洋蔥表皮、番茄果肉、黃瓜果肉、韭菜表皮等）。</p> <p> 認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。</p> <p> 顯微鏡下的奇妙世界，下面來看看都看到了什么吧！</p> <p> 單細(xì)胞微生物</p> <p> 生物學(xué)科真是一個充滿生命魅力的學(xué)科?。∷c人類及自然關(guān)系最為親密，是我們了解自身奧秘和生命的有效途徑?？?，其他有趣的實驗！</p> <p> 發(fā)芽率實驗</p> <p> 土壤浸出液與蒸餾水對照實驗</p> <p> 蒸騰實驗</p> <p> 蚯蚓對土壤環(huán)境影響實驗。</p> <p> 認(rèn)真授粉的孩子！</p> <p> 有付出就有收獲！未授粉枝條與授粉枝條對比圖。</p> <p> 與爸爸合作培育的柿子、栗子、枸杞、接骨丹苗木等。</p> <p> 我好高興?。?lt;/p> <p> 我對科學(xué)實驗很感興趣，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，積累了豐富的生物學(xué)科知識，掌握了一定的實驗操作技能，動手能力和實踐能力都有提高，對科學(xué)有了更濃厚的興趣。我一定要一直保持這份興趣，進(jìn)入后續(xù)的學(xué)習(xí)！加油，未來的生物學(xué)家！</p> 實驗生物學(xué)科李暢學(xué)習(xí)生命授粉生物顯微鏡張娟課本上