“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”----人民路小學在線教學五年級數(shù)學優(yōu)秀作業(yè)展鄠邑區(qū)教科局教研室 <p> 宅在家里看直播課，隔著屏幕聽老師輔導，有的同學勤奮刻苦，努力成為最好的自己；有的同學腳步不停，期待破繭成蝶那一天；也有同學三心兩意，且學且停；還有同學沉迷玩樂，被甩出一大截，還不以為然。</p><p> 2020年，鄠邑區(qū)人民路小學在線教學五年級優(yōu)秀數(shù)學作業(yè)展，一起來欣賞大家在家中的學習成果吧！</p> <p> 數(shù)學小報既讓孩子們有充分自主學習的時間和空間，又考驗了孩子們設(shè)計、制作、編輯等能力。一張張精美的小報，展示了孩子們的知識和能力，浸滿了孩子們樂于研究的情趣，字里行間更流露出孩子們對數(shù)學學習的熱愛。</p> <p> 學生通過繪制思維導圖，運用圖文并茂的技巧，開啟他們大腦的無限潛能。同時有助于學生及時的梳理數(shù)學知識點，提升學生對數(shù)學知識的整理與歸納能力，充分發(fā)揮學生的自主學習能。從而為學生終身學習奠定了基礎(chǔ)。</p> <p> 線上教學主要靠學生自主學習，所以預(yù)習這個環(huán)節(jié)不能少，又怕學生走馬觀花，預(yù)習效率低。所以我們設(shè)計了預(yù)習單，用預(yù)習單規(guī)范，引導學生學習，如在預(yù)習過程中遇到問題，學生可在直播課上有針對有重點的學習，從而增加了線上教學的效果。</p> <p> 數(shù)學作業(yè)是教學的重要組成部分，是課堂教學的延伸，同時也是教師了解學生學習的一種途徑，我們的作業(yè)形式多樣，靈活，不再枯燥機械。學生不僅能夠輕松完成作業(yè)，同時也培養(yǎng)了學生獨立做事的能力。</p> <p> 課堂筆記有利于學生更加集中注意力聽課，對課后鞏固、階段復習大有益處，但是我們不要像藏品一樣放起來，而是要反復去看，理解其中難點。</p> <p> 這些優(yōu)秀作業(yè)，書寫工整、字跡優(yōu)美、頁面干凈、格式標準、正確率高，展現(xiàn)的是你們疫情期間在家學習的成果；展現(xiàn)的是學生端正的學習態(tài)度、彰顯著的是你們無處不在的自律。</p> <p> 你的作業(yè)，也是老師的“作業(yè)”！</p><p> 同學們每天寫作業(yè)，老師每天批改作業(yè)，隔著屏幕我們依然可以交流對話、答疑解惑……</p> <p> 每日三省吾身：準時上網(wǎng)課了嗎？認真寫作業(yè)了嗎？按時交作業(yè)了嗎？</p> <p> 老師希望大家，借這個互動交流平臺，互相學習、共同提高，學會從同學身上取長補短，在今后的學習過程中養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高作業(yè)質(zhì)量，營造形成你追我趕的學習氛圍。</p> 作業(yè)學生學習預(yù)習同學數(shù)學教學孩子老師五年級