我們的多味生活！天高云淡 <h3> 關(guān)注生活，與時(shí)代同頻共振。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，牽動(dòng)著全國人民的心。同時(shí)，這場(chǎng)疫情，我們每個(gè)人都不是旁觀者，都身在其中。我們學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)面對(duì)，學(xué)會(huì)反思……如關(guān)注新聞，給醫(yī)護(hù)人員寫一封書信；查看有關(guān)疫情起因的資料，寫一封關(guān)于人類與自然、動(dòng)物如何相處的倡議書等，記錄感觸，“疫情”時(shí)期體會(huì)我們的“多味”生活。</h3><h3> 讓我們?cè)诩乙材苡惺伦?，做好事，做有意義的事，做正能量的事！</h3> <p style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"> 這段時(shí)間是特殊的，同樣我們也在做特殊的事，其實(shí)這就是我們說的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們都應(yīng)該當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)士。我們親愛的同胞們啊，不僅僅只有醫(yī)生，警察，護(hù)士和科學(xué)家是戰(zhàn)士，我們都應(yīng)該當(dāng)一名戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)士，我們不會(huì)“戰(zhàn)斗”，但我們會(huì)“自衛(wèi)”，我們可以保護(hù)自己，做好自己的本分。認(rèn)真了解如何預(yù)防新冠肺炎。這個(gè)春季注定是不平凡的，這個(gè)2020年也是別樣的，但我們應(yīng)該振作起來，對(duì)于病毒說不，俗話說一方有難，八方支援，在網(wǎng)上總會(huì)有一些愛國同胞挺力相助，這就是同胞的力量，我們期待的開學(xué)一直遙遙無期，我們何時(shí)能相聚？難道只能限于一個(gè)小小的屏幕中嗎？春天到了，校園里的花開了嗎！</font><br></h3> <h3> 現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么？七八十歲的老人都在為祖國奮斗，我們又有什么可說的呢。梁?jiǎn)⒊f過少年志則國志，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年應(yīng)該拼勁一份力量“陷”入這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們的主力卻在這里，這就是同學(xué)們的作戰(zhàn)成果！</h3> <h3> 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了，老師們也在也像在學(xué)校一樣檢查作業(yè)，老師也會(huì)看電視上的課程并且學(xué)習(xí)記筆記。像冷老師每天都統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的人數(shù)，把交的早的，寫的好的還有沒寫的全部列舉出來。冷老師還在電視上聽完做筆記，然后作業(yè)檢查，作業(yè)點(diǎn)評(píng)講解。冷老師把幾個(gè)晨讀讀書好的同學(xué)分享到釘釘群中去，讓大家學(xué)習(xí)，所以老師的付出是巨大的，老師生怕我們學(xué)不好，然后給我們講解，催促我們寫作業(yè)，想辦法激勵(lì)我們探索知識(shí)的道路，雖然不在學(xué)校，不在教室那種書香濃郁的地方學(xué)習(xí)，在家依然阻擋不了我們學(xué)習(xí)的步伐！請(qǐng)欣賞六班的老師的作業(yè)檢查和習(xí)題點(diǎn)評(píng)的直播。</h3> <h3> 班主任馬老師也是每天進(jìn)行總結(jié)一天的情況并且會(huì)跟蹤聽課，一天的直播課進(jìn)行完以后就是馬老師總結(jié)，優(yōu)秀作業(yè)，早讀標(biāo)兵等等，其目的是為了激勵(lì)同學(xué)們一次比一次好。疫情在家，能做的就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)就是在給祖國幫忙，完成每日練習(xí)就是對(duì)老師一天的辛苦的報(bào)答，這段時(shí)間是彎道超車的好時(shí)機(jī)，抓住并利用好這段時(shí)間會(huì)讓你有不小的收獲，你可能會(huì)趕超你的對(duì)手，一切皆未揭曉，但是你的勤奮會(huì)讓生活看到的，加油吧。</h3> <h3> 馬老師每天都會(huì)聯(lián)系那些不完成作業(yè)和不晨讀打卡的同學(xué)，催促他們趕快完成作業(yè)。在家期間，老師無法想在學(xué)校一樣督促你，但是老師還要用心去檢查作業(yè)，批改作業(yè)，老師是生怕同學(xué)們耽誤了學(xué)習(xí)，到最后去學(xué)校什么都沒掌握，和其他同學(xué)越落越遠(yuǎn)，到后來就會(huì)更跟不上節(jié)奏，如果不認(rèn)真對(duì)待，可能這一學(xué)期就完了。所以我們應(yīng)該努力地，積極地完成每天的任務(wù)，不拖拉，讓老師放心。同時(shí)馬老師還會(huì)每日統(tǒng)計(jì)學(xué)生每日健康的工作，健康學(xué)習(xí)兩不誤地檢查。馬老師一直在關(guān)注我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為我們的學(xué)習(xí)操心。以及做疫情之下的預(yù)防教育，就像第一次釘釘試播的時(shí)候就在一直強(qiáng)調(diào)，包括此次的開學(xué)典禮之際也為學(xué)生穿插講解愛國情懷，隔離人不隔離愛，不會(huì)隔離赤子的愛國之心和滿腔熱血！為可愛的老師們點(diǎn)贊！</h3> <h3> 這是每天直播答疑的環(huán)節(jié)，每個(gè)老師都精心準(zhǔn)備去講解每個(gè)難點(diǎn)，每天講完之后，到了周六就會(huì)周測(cè)，就可以檢測(cè)出這一周到底是怎樣個(gè)情況！這是花老師的每日直播，花老師的講解從公式字母到一個(gè)個(gè)練習(xí)題，層層遞進(jìn)，漸漸深入到底層，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程的思路非常清晰，有些題包括幾個(gè)知識(shí)面就可以由易到難的慢慢推導(dǎo)，解題過程寫的井井有條，還會(huì)時(shí)不時(shí)的補(bǔ)充一兩到類型題做到舉一反三。就像季羨林先生會(huì)議他的老師——寅恪先生他的講課就是循循善誘，最后使我們豁然開朗，柳暗花明。還有每次周測(cè)，花老師就會(huì)積極的為我們講解周測(cè)的難題，做到真正的周清，做完評(píng)完，不給“困難”留半點(diǎn)喘息機(jī)會(huì)！所以花老師的直播課可是一種享受呢！</h3> <h3> 周測(cè)下午的講評(píng)，因?yàn)橹軠y(cè)的題是串起來出的，把多個(gè)問題和知識(shí)點(diǎn)整成一個(gè)題，這樣更能理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義，另外如果有哪一步不會(huì)就應(yīng)該記著，考完試去翻書找，實(shí)在不會(huì)就找同學(xué)，老師幫忙。會(huì)立刻找出病因，為下次取得好成績(jī)來做鋪墊！老師也精心的為大家講解，而語文講的非常透徹，并且會(huì)補(bǔ)充其他詞語和意思等，讓我們又收獲了一些知識(shí)，積累了一點(diǎn)好詞佳句。</h3> <h3> 以下是一周的語數(shù)英三科的匯總總結(jié)，像作業(yè)優(yōu)秀，進(jìn)步大，都會(huì)得到表揚(yáng)還是說，一份耕耘，一份收獲，想要得到老師和同學(xué)的表揚(yáng)，稱贊和認(rèn)可就要努力學(xué)習(xí)，把不會(huì)的當(dāng)天解決，老師和同學(xué)很愿意為你們解答，加油，認(rèn)真完成每次周測(cè)，月考，相信你會(huì)有所進(jìn)步！</h3> <h3> 在家除了學(xué)習(xí)，聽直播，寫作業(yè)，訂正作業(yè)之外還要做一些其他有意義的事，就像正文第一段說的看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情啊，給醫(yī)護(hù)人員寫封信之類的，而有些同學(xué)就寫的很好，把自己心里的話全寫了出來，肺腑之言一定會(huì)讓那些可愛的逆行者感動(dòng)，以下是三位同學(xué)的書信，我們寫書信不光是內(nèi)容，還要注意格式，這三位同學(xué)的作業(yè)都非常符合要求，大家可以圍觀！</h3> <h3> 同學(xué)們，說了這么多，是為了激勵(lì)我們繼續(xù)向前發(fā)展而不是止于現(xiàn)如今的步伐，我們多想在學(xué)校里這個(gè)充滿花香的環(huán)境里見一面，好好的上一課，待疫情過去，回到學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做有價(jià)值的事，好好珍惜初中的三年，他會(huì)很快的逝去在時(shí)間的沙漠里，埋藏起來，只有無愧于自己的生命才會(huì)讓時(shí)間更有價(jià)值，我相信，很快，很快，我們就見面了！最后祝愿疫情早日過去，逆行者們能順利歸來與家人團(tuán)圓，我們能安心上課！加油！堅(jiān)持！</h3>