〔美篇四周年〕回憶我的知青歲月程華華 <h3>圖片：部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)</h3><h3>謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我們的知青朋友。</h3><h3> 東二中（69屆）程振華<br></h3><h3><font color="#010101"> 2019-7-12</font></h3><h3><br></h3> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">圖片:左 戢解文 （已去世） 中 程振華 右 丁建華</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1966年--1969年我在武漢市東方紅二中度過了我的中學(xué)時(shí)代。當(dāng)我踏入中學(xué)的大門的那一刻，轟轟烈烈的文化大革命就已經(jīng)開始了。我清晰的記得老師給我們講授了幾何課程的”兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等”的定義，“在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線”的定義，之后熱火朝天的革命大串聯(lián)席卷全國。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘火車到上海進(jìn)行了為期約一周的串聯(lián)活動(dòng)，主要是到大專院校抄、看大字報(bào)。我還和幾個(gè)同學(xué)手持介紹信到北京串聯(lián)，在毛主席（第十一次）接見紅衛(wèi)兵的這一天，我非常榮幸的見到了毛主席，心情非常激動(dòng)。</span>隨后我的中學(xué)時(shí)期是在斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)工、學(xué)農(nóng)、上課中結(jié)束的</p> <h3>1970年初，十七歲的我積極響應(yīng)毛主席：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要?！钡奶?hào)召奔赴農(nóng)村。<br></h3> <h3>1970年2月17日我母親親自送我到集合地點(diǎn)集合，母親選擇了一個(gè)大紅油漆的木箱，裝著我一年四季的換洗衣服等物品以及棉被。我們下鄉(xiāng)知青站立在敞篷大卡車四周，戀戀不舍地與親人告別，與生活了十七年的城市告別，踏上了人生新的征途<br></h3> <h3>在農(nóng)村我是四體不勤，五谷不分的城市青年，剛開始確實(shí)不習(xí)慣，但是人的可塑性是非常大的，慢慢的我習(xí)慣了農(nóng)村的生活，插秧、割谷、施肥、除草基本都會(huì)，農(nóng)閑時(shí)還自己繡花做襪底，冬季在本大隊(duì)的山上割茅草，留存雨雪天燒火做飯用。我也與當(dāng)?shù)氐墓媚锷┳觽兙墼谝黄鹆牧奶欤?dāng)?shù)剞r(nóng)民非常淳樸，隔三差五的就有人給我們知青小組送腌菜、豆瓣醬，我們自己也嘗試著種豆角、白菜，但是沒有堅(jiān)持下來。我們的大米是夠吃的，每個(gè)月60斤谷子在電動(dòng)碾米機(jī)上碾米，大約可以加工成40多斤大米<br></h3><h3><br></h3> <h3>圖片：前排龔中純、程振華，后排吳明芳（已去世）、周三云</h3><h3>我們知青小組一共有六個(gè)女生有龔還林、周三云、龔中純、余紅、程振華、吳明芳。我們比較團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照，長期堅(jiān)持按時(shí)出工，插秧、割谷、除草樣樣都能干。我們與當(dāng)?shù)氐慕忝靡黄饎趧?dòng)，向她們學(xué)習(xí)挑擔(dān)子左右換肩，赤腳走泥濘的田埂等等。我們自己燒火做飯，每人一天值日輪流做飯，而且不影響出工</h3> <h3>封存了四十八年的一張代表證：</h3><h3>湖北省京山縣 首屆活學(xué)活用毛澤東思想積極分子代表大會(huì) 四好單位 五好戰(zhàn)士 代表證</h3><h3> 一九七0年十一月</h3> <h3>這張代表證由于歷史的原因，我于1971年底將部分內(nèi)容裁剪掉而成為一張不完整的代表證，代表證內(nèi)頁的內(nèi)容是單位、姓名（“陳”為錯(cuò)寫）、編號(hào)等。我現(xiàn)在仔細(xì)端詳著這張代表證，依稀回憶起當(dāng)時(shí)開會(huì)的部分場景，會(huì)議是在京山縣城的一個(gè)大禮堂召開的，從會(huì)議報(bào)到至?xí)h結(jié)束大約二天時(shí)間，只記得在大會(huì)上聽取了幾位代表們的發(fā)言心情很激動(dòng)，決心回隊(duì)后繼續(xù)努力、克服困難，爭取取得更好的成績<br></h3><h3><br></h3> <h3>圖片：我當(dāng)時(shí)的日記本</h3><h3>第二年我在本大隊(duì)中心小學(xué)教書，主要是擔(dān)任五年級(jí)的語文、圖畫、音樂老師。由于我的扎實(shí)的小學(xué)學(xué)習(xí)功底，基本上是能夠勝任其教學(xué)的，但是必須在課前認(rèn)真?zhèn)湔n和預(yù)習(xí)。雖然小學(xué)條件比較簡陋，我非常珍惜這個(gè)職業(yè)（農(nóng)村臨時(shí)教員），喜歡我的每一個(gè)學(xué)生</h3> <h3>圖片：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。”和平公社中小學(xué)紀(jì)念毛主席題詞體運(yùn)會(huì)合影（1972年夏）（第二排左一站立的是我）</h3> <h3>圖片：二張圖畫是樣板戲《紅燈記》中的李玉和，《林海雪原》中的小常寶，是我當(dāng)年在農(nóng)村畫的。我沒有學(xué)過繪畫，我是在原畫冊(cè)上畫上小方格，然后在空白紙上畫對(duì)應(yīng)的小方格，對(duì)照涂畫而成?；爻呛?，這二張畫是我送給我的男朋友的禮物，因?yàn)槲矣X得這畫很有意義，我先生一直珍藏到現(xiàn)在，我非常感謝他為我保存了這么珍貴的圖畫</h3> <h3>圖片：回城前夕，和平公社中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送的日記本的扉頁 “戰(zhàn)斗友誼！永作留戀”</h3> <h3>圖片：贈(zèng)給下鄉(xiāng)知識(shí)青年—程振華同志永作留念</h3><h3>1973.10.6</h3><h3>這是中心五小隊(duì)在我離開農(nóng)村返回城市時(shí)送給我的日記本上的留言。</h3><h3>大紅印章依稀可見“京山縣和平人民公社中心大隊(duì)第五生產(chǎn)隊(duì)”印跡</h3> <h3>71年以后，六九屆知青開始陸續(xù)返城，由于我們畢竟不是當(dāng)?shù)赝辽灵L的青年，因此每個(gè)人都期盼返回我們熟悉的武漢，與我們的父母親在一起，與我們的兄弟姐妹團(tuán)聚?，F(xiàn)在回憶那一段歷史，我們還會(huì)有一些感慨，在農(nóng)村的幾年艱苦的生活磨練了我們的意志，鍛煉了我們的體魄，知道了食物的來之不易，重要的是懂得了感恩，懂得了知足。我們與鄉(xiāng)親們結(jié)下了深厚的情誼，并且在近五十年之后的今天似乎有一條無形的紐帶將我們聯(lián)系在一起，而且淳樸無暇。在我們?nèi)松牡缆飞?，三年的農(nóng)村生活在某種意義上來說鑄就了我們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神。我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧吓ぷ?，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)而努力工作。</h3> <p>最后，我謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我們的知青朋友！</p><p> 2019-7-12</p>