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直面未成年人性教育

杜杜

<h3>「難以啟齒」的性教育,成了孩子安全成長路上的最大障礙。</h3> <h3>孩子之間的性游戲,父母了解多少?</h3><div><br></div><div>很多成人都覺得,兒童是沒有「性意識(shí)」的,所以很多人根本沒有想到應(yīng)該給孩子「性教育」。</div><div> </div><div>但事實(shí)根本不是這樣。</div><div> </div><div>孩子在成長過程中會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)男人和女人不同,他們開始認(rèn)識(shí)自己身體的時(shí)候,也會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一類人和自己不一樣,這類人叫「異性」。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>很多幼兒都會(huì)對(duì)同伴身體有極大好奇心,他們可能會(huì)當(dāng)著成人或背著成人相互觀看、觸摸對(duì)方性器官,不少孩子在家里或者幼兒園都可能出現(xiàn)探索異性身體的行為。</div><div> </div><div>幼兒對(duì)異性身體好奇,是他們成長中一種正常的心理。</div><div> </div><div>5歲的孩子并不能完全認(rèn)識(shí)到自己的行為有什么問題,行為規(guī)范的責(zé)任全在家長。</div><div> </div><div>這個(gè)事件中,男孩和女孩的父母都沒盡到給孩子恰當(dāng)性教育的責(zé)任。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>中國最缺乏兒童性教育的人,是父母</div><div><br></div><div>因?yàn)槿狈π越逃行┖⒆涌赡茉庥隽蒜C、甚至性侵,都不知道自己受到了傷害。</div><div> </div><div>臺(tái)灣一位女作家寫了一本書,叫《房思琪的初戀樂園》。</div><div><br></div><div>這本書看著像是小說,實(shí)際上是她本人的自傳。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>書里講述了一個(gè)叫房思琪的女孩,在中學(xué)補(bǔ)課時(shí)被老師誘奸。</div><div><br></div><div>因?yàn)槿狈π越逃克肩髟谠庥隼蠋熜郧趾蟛⒉恢雷约涸庥隽耸裁?,甚至在遭遇性侵后,被老師誤導(dǎo),以為自己愛上了他。</div><div> </div><div>房思琪曾對(duì)媽媽說:</div><div><br></div><div>我們的家教好像什么都有,就是沒有性教育。</div><div> </div><div>而媽媽詫異地看著她,回答:</div><div><br></div><div>什么性教育?性教育是給那些需要性的人。所有教育不就是這樣嗎?</div><div> </div><div>她那時(shí)突然明白,自己父母將永遠(yuǎn)缺席,他們曠課了,卻自以為是還沒開學(xué)。</div><div> </div><div>而這位女作家,在飽受多年抑郁癥以后,自殺了。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>還看過一篇文章,叫《20年后,我才知道自己被性侵了》。</div><div> </div><div>文章作者父母工作也很忙,小時(shí)候經(jīng)常被帶去同事家里。其中一個(gè)阿姨家她常去,阿姨家里有一個(gè)大她4歲的男孩。</div><div> </div><div>在她8歲左右,有一次大人們?cè)谕馕荽蚺?,幾個(gè)小孩子在里屋玩過家家。</div><div> </div><div>那個(gè)大她4歲的哥哥指揮幾個(gè)孩子玩游戲,他對(duì)大家說,我們扮演爸爸媽媽,大家都把衣服一起脫了。幾個(gè)小孩子就乖乖地把衣服脫了,然后他讓作者躺在床上,自己則趴在了她的身上...</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>從此以后兩年多,不管這個(gè)男孩來她家,還是她去男孩家,男孩都會(huì)親她。</div><div> </div><div>一個(gè)8歲小女孩面對(duì)這種事情根本不知道該怎么辦,她知道哪里不對(duì),但不敢告訴母親,因?yàn)槟赣H是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人,她一定會(huì)認(rèn)為是自己女兒不好。</div><div> </div><div>作者說:</div><div><br></div><div>直到我上大學(xué),開始接觸性教育,我才意識(shí)到,當(dāng)年的我,被性侵了。如果我的母親可以早點(diǎn)告訴我,身體被觸碰應(yīng)該拒絕、應(yīng)該反抗,事情會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>胡萍老師是一位著名的兒童性心理專家,她曾在課堂上講過一個(gè)讓人震驚的故事。</div><div><br></div><div>一個(gè)女士的侄兒到她所在的城市讀書,就寄宿在她家里。因?yàn)榧依镆矝]太多房間,侄兒就和自己女兒住在了一個(gè)房間。</div><div> </div><div>聽完胡萍老師問她:</div><div><br></div><div>他們?cè)谝黄鹱×硕嚅L時(shí)間?</div><div><br></div><div>這個(gè)女士說:</div><div><br></div><div>一學(xué)期了。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>胡萍老師提醒她說,你要問問他們有沒有做過性游戲。比如相互看生殖器,相互撫摸生殖器,如果一個(gè)孩子曾經(jīng)看過父母做愛,他們還可能會(huì)模仿成人做愛。</div><div><br></div><div>這個(gè)女士覺得不可能,因?yàn)樗麄兪恰感置谩?,是「親人」。</div><div><br></div><div>然而這個(gè)女士回家問了孩子以后,才發(fā)現(xiàn)胡萍老師說的事情,孩子全都做過了……</div><div> </div><div>但是成為這樣的結(jié)果,并不是孩子的責(zé)任。</div><div><br></div><div>而是父母沒有給孩子恰當(dāng)?shù)男越逃?,告訴他們什么事情不能做。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>性教育難嗎?</div><div><br></div><div>不難。如果真的想教育,有教材,有課程,還有老師。</div><div><br></div><div>可如果父母根本就不重視,避而不談,性教育就會(huì)很難。</div><div> </div><div>這個(gè)小男孩和小女孩的「紛爭」發(fā)展至此,最嚴(yán)重的問題并不是小男孩有沒有摸小女孩,而是目前的處理方式,可能已經(jīng)嚴(yán)重傷害到了孩子。</div><div> </div><div>這次事件可能會(huì)傷害到孩子的自尊感,也許女孩和男孩都會(huì)覺得自己不是好孩子,他們也可能從此以后對(duì)「性」這個(gè)話題感到極度羞恥。</div><div><br></div><div>5歲的孩子還被推到警察面前詢問,不知他們會(huì)面對(duì)怎樣的壓力和恐懼。</div><div><br></div><div><br></div><div> </div><div>「性教育」是孩子本該獲得的權(quán)利,請(qǐng)告訴孩子,無論何時(shí)首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。</div><div><br></div><div>美國有一則7分鐘性教育短片,告訴孩子在下面這五種警報(bào)里的人,最需警惕:</div><div><br></div><div>視覺警報(bào):有人看你的隱私部位,或者讓你看他的隱私部位。</div><div>言語警報(bào):有人和你談?wù)撃愕碾[私部位。</div><div>觸碰警報(bào):有人想觸摸你的隱私部位,或者要你觸摸他的隱私部位。</div><div>獨(dú)處警報(bào):不吃陌生人的食物,不單獨(dú)跟他們待在一起。</div><div>約束警報(bào):有人想抱你、親吻你。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>這一切都是在告訴孩子:</div><div>你的身體你做主,沒有你的同意,</div><div>任何人都不能隨便觀看、觸碰。</div><div>如果有人這么做,第一要拒絕,</div><div>第二要盡快告訴爸爸媽媽。</div><div><br></div><div>須知,性不只是成年人的事。</div><div><br></div><div>父母不回避、不搪塞,及早給予孩子科學(xué)合理的教育,才是對(duì)孩子最好的保護(hù)!</div> <h3>學(xué)院君說:近日來,網(wǎng)上爆發(fā)了各種性侵的丑聞。一直以來,這種新聞數(shù)不勝數(shù),性騷擾或者性侵一直隱藏在我們身邊。對(duì)于為人父母的我們來說,擔(dān)心之一還在于如果受害者是孩子,他們大都更不敢發(fā)聲了。性教育的重要性不言而喻的,先看幾組觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:</h3><div><br></div><div>1、美國的研究機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)——如果不提前做好性教育,美國每年出生的50萬嬰兒,在成年之前都會(huì)被性侵,而且,受侵犯的孩子平均年齡是9歲;</div><div><br></div><div>2、2017年,全球約有1500萬15到19歲的青春期女童曾被性侵;在這些女童中,只有1%的人表示她們?cè)鴮で髮I(yè)幫助。</div> <h3>關(guān)于性教育的話題,只與孩子們探討一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為父母,只要有可能,只要涉及這種敏感話題的,都應(yīng)該和孩子們建立一種好的對(duì)話方式,讓溝通可以持續(xù)下去。青少年——無論男孩還是女孩,都會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇。</h3><div><br></div><div>然而,如果沒有對(duì)孩子進(jìn)行必要的性教育,會(huì)讓孩子缺乏基本的性知識(shí),不懂相處的邊界,沒有防備之心。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)讓軟色情無處不在,孩子既無分辨能力,又無抵抗能力,很容易誤入岐途,形成錯(cuò)誤的觀念。</div><div><br></div><div>今天,學(xué)院君和大家分享一下該如何對(duì)孩子進(jìn)行“性教育”,降低孩子受到侵犯的可能性,希望大家能有所收獲。</div> <h3>性教育的核心</h3><div>是讓孩子知道“你很在乎”</div><div><br></div><div>在性教育這個(gè)問題上,家庭性教育顯得十分重要,家長千萬不能缺席。性教育的缺失,會(huì)讓孩子一開始就丟失了保護(hù)自己的武器。我們要讓孩子知道”你很在乎,你很重視?!?lt;/div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>1、 讓孩子明確親密行為和性侵犯的界限。</div><div><br></div><div>這一代高知父母,觀念比上一代要先進(jìn),不會(huì)對(duì)性教育諱莫如深,不過,我們時(shí)常對(duì)孩子灌輸?shù)?,卻是一些較為模糊的建議——不要和陌生人講話、不要允許別人隨意觸碰你……但對(duì)于如何辨別壞人、如何分清楚親密行為和性侵犯的界限,孩子依然懵懵懂懂。</div><div><br></div><div>想讓孩子有效保護(hù)自己,首先要讓孩子知道,自己的身體有幾個(gè)隱私部位,家長可以通過性教育繪本或者動(dòng)畫片來解釋。美國專注于兒童健康教育的機(jī)構(gòu)VVC 出版了一本《Good Touch, Bad Touch. An Educational Coloring &amp; Activities Book 》,孩子可以通過涂色標(biāo)出人體隱私部位,通過互動(dòng)讓孩子更好地了解自己的身體,明白什么是不可觸碰的地方。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>美國的教育機(jī)構(gòu)——How To Tell Your Child 還制作了一部兒童安全教育動(dòng)畫片,只有7分多鐘,它以一種非常巧妙的方式,既教給孩子辨別壞人、保護(hù)身體的知識(shí),同時(shí)保護(hù)了孩子的天真和美好。在妙趣橫生的動(dòng)畫中,把性安全教育做到了極致。</div><div><br></div><div>這部動(dòng)畫片會(huì)教孩子認(rèn)識(shí)五大警報(bào)區(qū),包括 See (視覺警告)、Talk (言語警告)、Touch (觸碰警告)、Alone (獨(dú)處警告)和Hold (擁抱警告)。</div><div><br></div><div><br></div><div>(兒童安全教育動(dòng)畫片How To Tell Your Child)</div> <h3>在動(dòng)畫片的最后,為了讓孩子學(xué)以致用,他們還給出了這些迷惑性極高的小測(cè)試。建議家長在與孩子觀看視頻后,一起找出這些問題的答案:</h3><div><br></div><div>1、在媽媽的陪伴下,醫(yī)生檢查你的隱私部位,可以嗎?</div><div><br></div><div>2、如果男人觸摸女孩的胸部,可以嗎?</div><div><br></div><div>3、如果保姆、爺爺奶奶等照顧者,幫一個(gè)男孩穿衣服,可以嗎?</div><div><br></div><div>4、如果一個(gè)男人在女孩面前脫衣服,可以嗎?</div><div><br></div><div>5、如果一個(gè)女人對(duì)女孩說,“你的乳房真漂亮”,可以嗎?</div><div><br></div><div>6、如果一個(gè)女人要帶女孩進(jìn)入偏僻的街道,可以嗎?</div><div><br></div><div>7、如果老師叫一群孩子進(jìn)入教室,可以嗎?</div><div><br></div><div>8、如果一個(gè)女人把裸女的圖片給男孩看,可以嗎?</div><div><br></div><div>9、一個(gè)陌生男人擁抱和親吻孩子,可以嗎?</div><div><br></div><div>10、姑父能不能擁抱他的侄女呢?</div><div><br></div><div>……</div><div><br></div><div>當(dāng)然,這些問題不是全部。每個(gè)孩子的情況都是不一樣的,這個(gè)環(huán)節(jié),需要父母與孩子共同商討,共同解決,更重要的是——延伸出更多有討論空間的問題。通過思考討論,讓孩子認(rèn)識(shí)到性侵犯的潛在危險(xiǎn),幫助孩子解決安全隱患,同時(shí)讓孩子享受親情的溫暖。</div> <h3>2、 父母需要多和孩子溝通,構(gòu)建信任感,了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法。</h3><div><br></div><div>在兒童性侵這件事上,熟人作案的比例是很高的:聯(lián)合國兒童基金會(huì)指出,90%的孩子遭遇的首次侵犯均為“熟人作案”,朋友、同學(xué)和同伴也是最常見的施暴者。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>因此,我們要教會(huì)孩子的,不僅僅是防范陌生人,哪怕是親密的人,也有所警惕。在《房思琪的初戀樂園》中,施暴者正是女孩的鄰居。女孩分不清親密行為和性侵犯的界限,對(duì)老師的崇拜和性教育的缺失,導(dǎo)致她不知道鄰居的所作所為已經(jīng)超越了師生的底線。</div><div><br></div><div>這種誘奸,源于身邊人,常常防不勝防,而且由于受害人很難舉證,導(dǎo)致施暴者常常能逍遙法外。面對(duì)這種誘奸,除了要教孩子最基本的性知識(shí)之外,家庭和親情也是格外重要。父母需要經(jīng)常和孩子溝通聊天,特別是同性家長,一定要和孩子多談心,了解他們真實(shí)的想法。</div><div><br></div><div>誘奸都是有一個(gè)過程,如果家長和孩子多溝通,多關(guān)心孩子學(xué)校里發(fā)生的事情,不經(jīng)意的閑聊,或許能提前發(fā)現(xiàn)禽獸們的蛛絲馬跡,并將危險(xiǎn)扼殺于無形。</div> <h3>3、 教孩子有“防人之心”,讓孩子明白真正的善良需要邊界。</h3><div><br></div><div>我們欠孩子一堂善良課。不是說我們忘了教孩子善良,而是我們需要幫孩子明確,真正的善良,需要邊界,需要鋒芒。善良的前提是不要委屈自己,沒有邊界的善良,基本等于自殘。</div><div><br></div><div>牛津詞典里有一個(gè)詞—— assertiveness,Being assertive or assertiveness means “forthright, positive, insistence on the recognition of one’s rights” ,翻譯過來,就是坦率、正面、堅(jiān)持讓對(duì)方承認(rèn)自己的權(quán)利。</div><div><br></div><div>我們姑且稱之為“主張力”吧,英美孩子從小就訓(xùn)練這種能力。具體如何做?且看下面這張海報(bào):</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>第1步:說出來你的感受。比如:“你這么做,讓我感到……”</div><div><br></div><div>第2步:說出來這種感受的原因。比如:“你這樣做,導(dǎo)致我……”</div><div><br></div><div>第3步:說出來你要什么。直接告訴對(duì)方,不要再這么做了,但也要聽聽對(duì)方怎么說,據(jù)此,一起提出來積極的解決方案。</div><div><br></div><div>如果前三步走完后問題依然沒有解決,就進(jìn)入第四步——走開!自己的安全第一!</div><div><br></div><div>告訴孩子,同時(shí)做到了尊重/保護(hù)自己、尊重/保護(hù)他人,當(dāng)然很棒。但如果我們不能兼顧,一定要先保護(hù)自己,敢于說“不”,敢于拒絕。</div> <h3>4、家長不應(yīng)該單獨(dú)留下孩子。</h3><div><br></div><div>即使家長在平時(shí)做足了思想教育,但對(duì)于年齡較小的孩子,只有知識(shí)層面的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。年齡較小的孩子根本就不應(yīng)該被單獨(dú)留下,哪怕只有一分鐘,也依然是不負(fù)責(zé)任的。很多人離開時(shí)想的都是,“我就離開一小會(huì)兒,孩子不會(huì)有什么危險(xiǎn)的?!钡芏嘁馔馔桶l(fā)生在這一小會(huì)兒,孩子根本無力獨(dú)自面對(duì)一個(gè)狡猾兇狠的大人。</div><div><br></div><div>這種情況,更需要教育的是父母。</div><div><br></div><div><br></div><div>信任彼此</div><div>是幫助孩子走出困境的良藥</div><div><br></div><div>如果孩子真的遇到這樣的問題,家長該怎么辦呢?</div> <h3>有研究顯示,遭遇到性侵犯的孩子,有四分之三并沒有告訴任何人,而且許多人一直都在保守秘密。施暴者可能是我們認(rèn)識(shí)的人,施暴者和受害者之間的關(guān)系越密切,孩子們談?wù)摰目赡苄跃驮叫 ?lt;/h3><div><br></div><div>如果有不好的事情發(fā)生,4%的受害者事發(fā)兩周后出現(xiàn)創(chuàng)傷后壓力癥,而30%受害者在事發(fā)九個(gè)月后仍然出現(xiàn)創(chuàng)傷后壓力癥狀。三分之一的受害者想到自殺,而13%的受害者會(huì)嘗試自殺。這時(shí)候家人的溝通則格外重要,家人的關(guān)懷是避免情況進(jìn)一步惡化的關(guān)鍵。</div><div><br></div><div>孩子們可能不會(huì)明確地說明問題,但是他們可能會(huì)暗示某些事情正在發(fā)生。如果家長不能接收孩子的信號(hào),很可能因此錯(cuò)失幫助孩子的最佳時(shí)期。下面是幾個(gè)建議:</div><div><br></div><div>1、 謹(jǐn)慎和緊迫地回應(yīng)孩子:如果你認(rèn)為孩子在試圖告訴你有關(guān)性侵的情況,請(qǐng)及時(shí)小心地回應(yīng)。家長還可以求助警方和有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專家,他們?cè)谶@項(xiàng)工作中經(jīng)驗(yàn)豐富,可以更好地幫助孩子。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>2、 相信孩子:如果一個(gè)孩子信任你,愿意告訴你相關(guān)的情況,你必須記住,孩子們很少在這些事情上撒謊,面對(duì)熟人犯罪,我們可能很難相信他們會(huì)性侵孩子,但事實(shí)證明,性侵犯往往發(fā)生是熟人犯罪。</div><div><br></div><div>3、 支持:重要的是他們感受到支持,不要忽視孩子的主張,避而不談。</div><div><br></div><div>4、 保持冷靜:如果他們正在和你談?wù)撍灰鷼?,保持冷靜和穩(wěn)定。如果你生氣,孩子可能會(huì)感到緊張和害怕。</div><div><br></div><div>5、 關(guān)心:確保孩子知道你愛他們,讓他們知道自己沒有做錯(cuò)任何事。孩子需要父母的信任,知道父母正在竭盡全力保護(hù)他們。確保孩子知道把事情告訴你是正確的,你很高興他們來找你。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>6、面對(duì)問題:當(dāng)性侵犯被發(fā)現(xiàn)時(shí),成年人必須誠實(shí)地面對(duì)問題,不惜一切代價(jià)保護(hù)孩子,并盡可能讓施暴者承擔(dān)責(zé)任。</div><div><br></div><div>7、 重建安全:做必要的事情來保護(hù)孩子免受進(jìn)一步傷害。</div><div><br></div><div>8、尋求幫助:如果孩子的心理受到創(chuàng)傷,家長需要從專業(yè)人士那里獲得幫助,幫助孩子走出困境。</div><div><br></div><div>9、不要灰心:孩子恢復(fù)的過程可能很漫長,但是家長不能灰心,要相信孩子可以從困境中走出來,這樣會(huì)有助于恢復(fù)過來。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>父母對(duì)性教育認(rèn)真、細(xì)致的參與,不僅能防患于未然,而且也能將傷害降到最低。即使孩子遇到尷尬的情況,他們第一時(shí)間想到“父母是我最堅(jiān)實(shí)的后盾”——因?yàn)楦改笍膩聿粫?huì)羞于談?wù)撨@方面的事情。</div> <h3>不同國家的“兒童性教育”</h3><div><br></div><div>給孩子進(jìn)行“性教育”,除了父母,學(xué)校和老師也承擔(dān)著十分重要的責(zé)任。讓我們來看看,其他國家是怎么做的,希望大家從中能得到一些啟發(fā)。</div><div><br></div><div>1、美國:性教育是從幼兒園開始,一直延續(xù)到高中。</div><div><br></div><div>2012年,由美國四個(gè)主要的衛(wèi)生組織聯(lián)合發(fā)布的《美國國家性教育標(biāo)準(zhǔn)》 提倡孩子要在學(xué)校里接受科學(xué)的,適齡的,負(fù)責(zé)任的性教育。</div><div><br></div><div><br></div><div>(《美國國家性教育標(biāo)準(zhǔn)》National Sexuality Education Standards)</div><div><br></div><div>從幼兒園到小學(xué)4年級(jí),孩子每年要有5小時(shí)的性教育,而5到12年級(jí)每年要有10小時(shí)左右的性教育,主要學(xué)這7個(gè)方面的內(nèi)容:</div><div><br></div><div>1、人體和生理結(jié)構(gòu)(Anatomy and Physiology)</div><div><br></div><div>2、自我認(rèn)知(Identity)</div><div><br></div><div>3、懷孕和生殖(Pregnancy and Reproduction)</div><div><br></div><div>4、青春期和發(fā)育(Puberty and Adolescent Development)</div><div><br></div><div>5、性傳播疾病和艾滋?。⊿exually Transmitted Diseases and HIV)</div><div><br></div><div>6、健康的人際關(guān)系(Healthy Relationships)</div><div><br></div><div>7、個(gè)人安全(Personal Safety)</div><div><br></div><div>同時(shí),美國還有專業(yè)出版社如Educate2Empower Publishing,出版了很多兒童性教育和自我保護(hù)方面的經(jīng)典繪本、書籍。</div><div><br></div><div><br></div><div>(關(guān)于兒童性教育和自我保護(hù)的經(jīng)典繪本、書籍)</div> <h3>2、法國:性教育是義務(wù)教育,更注重避免性別歧視</h3><div><br></div><div>從1973年起,性教育課程成為法國學(xué)校課程的一部分。1998年,在法國部長的領(lǐng)導(dǎo)下,性教育課程變成了義務(wù)教育,學(xué)生每年都要參加兩個(gè)小時(shí)的相關(guān)課程。如今,按照法律的規(guī)定,從小學(xué)到高中,學(xué)生必須每年進(jìn)行3次性教育課程,涉及“性角色的認(rèn)知”、“艾滋病風(fēng)險(xiǎn)”、“社會(huì)倫理”、“避免性別歧視”等公共健康與社會(huì)問題。</div><div><br></div><div><br></div><div>(法國的性教育課本)</div><div><br></div><div>近幾年來,法國在性教育上會(huì)更注重避免性別歧視,2013年政府啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“平等的ABCD”的新計(jì)劃,其主要目的是“在學(xué)校打擊關(guān)于性別的陳舊觀念”,最終目標(biāo)是盡早促進(jìn)男孩和女孩之間的相互尊重。因?yàn)椴还苁悄猩€是女生,都有遇到性騷擾的可能性。</div><div><br></div><div>3、荷蘭:從四歲開始和孩子談?wù)撔越逃?lt;/div><div><br></div><div>從2012年開始,適合不同年齡的性教育成為荷蘭中小學(xué)的義務(wù)教育。在荷蘭的小學(xué)有個(gè)“Spring Fever ”周,學(xué)校會(huì)在這一周內(nèi)集中進(jìn)行性教育課程,4歲孩子會(huì)了解男孩和女孩的區(qū)別,讓孩子知道界限在哪里; 8歲的孩子會(huì)了解自我形象和性別刻板印象,11歲的孩子會(huì)討論性取向和避孕選擇。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>同時(shí),荷蘭父母會(huì)傾向于和孩子建立親密的關(guān)系,孩子們甚至在餐桌上和父母討論這個(gè)問題。</div><div><br></div><div>4、瑞典:通過電視節(jié)目進(jìn)行兒童性教育</div><div><br></div><div>瑞典會(huì)對(duì) 7 歲以上的兒童進(jìn)行性教育,性教育的內(nèi)容會(huì)隨著孩子的年齡而改變,給小學(xué)生傳授生育的相關(guān)知識(shí),給中學(xué)生講授生理與身體機(jī)能知識(shí),到大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛、避孕與人際關(guān)系處理上。</div><div><br></div><div>1966年,瑞典又嘗試通過電視實(shí)施性教育,瑞典國家電視臺(tái)兒童節(jié)目《Bacillakuten&amp;Barnkanalen》的編導(dǎo)認(rèn)為,和孩子談性,無論多早都不為過。這樣的性教育模式取得了顯著成效:瑞典的性犯罪比例也在不斷下降。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>5、芬蘭:幼兒園就有性教育圖書 </div><div><br></div><div>20世紀(jì)70年代初,性教育進(jìn)入了芬蘭中小學(xué)的教學(xué)大綱,之后被納入必修課程,連幼兒園也有正式的性教育圖書,一面加強(qiáng)性道德教育,一面從性保健出發(fā)進(jìn)行性知識(shí)教育。</div><div><br></div><div>芬蘭有本性教育書《我們的身體》,適合學(xué)前的孩子,用立體的圖畫讓孩子認(rèn)識(shí)關(guān)于身體方面的知識(shí)。</div> <h3>給孩子的性教育越早越好,方法得體很重要。這個(gè)世界不太好,愿我們的孩子遠(yuǎn)離性侵,健康成長。</h3>